<p class="ql-block ql-indent-1">为加强高要区教师发展中心与高要区各初中的教学教研工作联动，推进初中历史课堂教学高质量发展，提升高要区初中历史的整体教学教研水平。2023年11月14日上午，肇庆市高要区教师发展中心组织全区初中历史教师在肇庆市实验中学开展了以“深耕课堂培养能力，重视研究培育素养”为主题的2023-2024学年高要区初中历史大教研之专家进校园指导教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动由高要区教师发展中心历史教研员王杰忠老师主持，邀请了佛山市顺德区凤城实验学校陈焕芬老师作示范公开课和专题讲座。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:15px;">肇庆市高要区教师发展中心历史教研员王杰忠老师</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:15px;">主持活动</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(25, 25, 25);">佛山市顺德区凤城实验学校陈焕芬老师个人简介</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、示范公开课</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">佛山市顺德区凤城实验学校陈焕芬老师以《美国内战》一课为例，进行授课示范展示。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陈焕芬老师从课标、教材、课堂和课后作业等方面，深耕细研，精心设计。在大单元背景下，以“裂变”、“应变”和“蜕变”为题，重组子目，立意新颖。授课以情景切入，循序渐进，步步剖析；过程既依标靠本，又跨学科渗透，注重培育学生素养，提升学生能力，充分发挥学生主体作用。课后作业紧跟课程、学情和考情，讲练结合，再固能力，促进教、学、评一体化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">上图为陈焕芬老师上公开课照片</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">公开课结束后，肇庆市高要区教师发展中心历史教研员王杰忠老师对这节课进行了精彩的点评。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、专题讲座</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">佛山市顺德区凤城实验学校陈焕芬老师作主题为《深耕课题培养能力 重视研究培育素养》的讲座。讲座内容共有两部分组成。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一，深耕课堂培养能力。陈焕芬老师以《美国内战》示范课为例，分解备课过程，阐明设计理念，讲授如何落实课堂深耕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二，重视研究培育素养。陈焕芬老师从中考出发，落实立德树人根本任务，依据课标科学命题，归纳了中考试题命题特点和趋势，分享了中考试题备考策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">上图为陈焕芬老师主题讲座照片</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座结束后，肇庆市高要区教师发展中心历史教研员王杰忠老师对佛山市顺德区的教学方式和中考备考表示认可和赞赏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活动，让专家走进校园指导教研，加强了高要区初中历史老师的学习交流，增强了高要区历史中考的备考能力。在今后的工作中，老师们定会认真细研新课标、新教材、新中考，努力深耕课堂内容，促进学生能力、素养的提高，为2024年中考夯实良好的基础！</p>