<p class="ql-block">为进一步推进课题成果的应用、共享和深化，营造良好的教育科研氛围，提升教师科研能力，促进教师专业化成长。2023年11月14日，海南省教育科学规划课题《基于大概念的初中英语单元整体教学设计与实践的研究》课题组在三亚市立才学校开展了第三次教学成果推广活动，省级骨干教师课题主持人王晨老师、立才学校英语组组长、立才英语组和课题组成员共同参与了此次活动。</p> <p class="ql-block">在活动的第一项环节，立才中学的老师们完成了课题组设计的对该基地校初中英语教师关于大概念与单元整体教学的问卷调查。</p> <p class="ql-block">活动的第二项，是课题成果推广。王晨老师为大家作了做题为《基于大概念的初中英语单元整体教学设计与实践的研究》的成果推广，立才中学的老师和课题组成员认真聆听并作记录。</p><p class="ql-block">王晨老师从理论依据，涵义，意义，案例等四个方面阐述了基于大概念的初中英语单元整体教学设计与实践的研究。</p><p class="ql-block">基于大观念的单元整体教学设计是指教师基于课程标准，围绕特定主题，深入解读、分析、整合和重组教材等教学资源后，结合学习主体的需求，搭建起的一个由单元大主题统领、各语篇子主题相互关联、逻辑清晰的完整教学单元，使教学能够围绕一个完整的单元主题设定目标，引导学生通过对不同单一语篇小观念的学习和提炼并建立关联，生成基于该单元主题的大观念。</p> <p class="ql-block">活动的第三项，与会老师们就大概念统领的初中英语单元整体教学设计进行了交流讨论，结合自己的教学经验提出疑问和交流想法。</p> <p class="ql-block">活动第四项，王晨老师参与立才学校第一届“青蓝同辉”师徒结对活动，与立才学校英语组的青年教师结成师徒关系，借助课题推广的机会，将在日后的交流和探讨中分享自己教学经验，立才学校的青年教师也非常开心能有这样的机会，与教学经验丰富的王晨老师直接交流。</p> <p class="ql-block">本次的课题成果推广不仅推广了大概念的理论与实践案例，同时还给老师们提供了深入交流的学习机会，推动立才中学初中英语组教师专业水平的提高，实现了课题研究助力教师成长，同行引领共提升的教育观念。</p>