<p class="ql-block"> 树茂花稠，日耕其功。为了进一步提高青年教师教学水平，鼓励青年教师进行有效、高效的课堂教学，教导处、教科室于11月1日-2日组织了青年教师课堂教学竞赛活动。力图通过这次活动为我校青年教师搭建一个展示自我的舞台，同时也希望这次活动能为我校广大师生提供一个相互启发、相互学习的平台。本次活动一共有二十位教师参加，通过竞赛，让青年教师对课堂教学有了更深的理解，对学生学习目标设置、教学重点、难点、自主学习、讨论展示、答疑解惑等环节的设计与组合都有了较科学的把握，而且也能够运用多种电教手段进行辅助教学，大大提高了教师的教学基本素质。</p> <p class="ql-block"> 重视基础巩固，在推理里中归纳数学思辨方法，提升举一反三的应用能力。</p> <p class="ql-block">理综组以任务为驱动，在课堂上先学后教，讲练结合，扎实思维培养，锻炼推理、运算技能。</p> <p class="ql-block">文综组自主学习十小组合作，把能力落实在分析归纳。</p> <p class="ql-block">读中品，品中析，从析文到作文。语文课是一场丰盛宴。听说读写，无所不展示别样精彩。</p> <p class="ql-block"> 上台能主导，课后有成效。青年教师赛课，恰恰展示了参赛老师们能力与魅力的组合彩。</p><p class="ql-block"> 磨揉迁革，趋之于善。此次赛课，同志们收获颇丰。</p>