讲数学故事 品数学文化——桃下小学“讲讲数学小故事”分享会

桃李不言

<p class="ql-block">在多姿多彩的故事世界里,</p><p class="ql-block">我们聆听花开的声音;</p><p class="ql-block">在奇特的数学王国里,</p><p class="ql-block">我们感受神秘的气息。</p><p class="ql-block">缤纷的数学故事,</p><p class="ql-block">就像美妙的一幅画卷展现在我们眼前;</p><p class="ql-block">妙趣的数学故事,</p><p class="ql-block">就像清晨的一缕阳光滋润我们的心田。</p> <p class="ql-block">  为了提升学生的数学阅读量,了解数学文化,激发学生学习数学的兴趣,锻炼表达能力,增强自信心。我校开展了“讲讲数学小故事”比赛活动。在各班数学老师和学生的共同努力下,本次活动在本周一二下午顺利进行。</p> <p class="ql-block">  主持人甜美的声音宣布故事会开始</p> <p class="ql-block">  评委老师准备就绪</p> <p class="ql-block">依据评分标准公平、公正得分</p> <p class="ql-block">  分享者绘声绘色地描述着一个个生动有趣的小故事。他们寻幽探奇地叙述、诙谐机智的言语,恰到好处地引用和举例,将深奥的数学知识变得浅显易懂,将生活中平凡的数学小知识变得趣味横生,让人不得不喜爱上数学。</p> <p class="ql-block">  高校长对今天上台的分享者点赞,希望同学们热爱数学,学好数学。</p> <p class="ql-block">  经过激烈的比赛,评委老师选出了一、二、三等奖,杨校长为获奖分享者颁奖。</p> <p class="ql-block">  一个个看似简单的故事,却反映了数学的文化内涵,让大家深刻领悟到数学的数之美、式之美、理之美、形之美,点燃了大家学习数学的热情,引导大家在数学学习方面要养成一种探索与研究的习惯,形成正确的思维习惯。数学源于生活,又服务于生活,希望同学们热爱数学,学好数学,在数学中收获智慧,在数学中收获快乐!</p>

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