“与书为友悦读阅美”——安石一小读书活动

辽源市道德与法治于海燕名师工作室

为了推进学校“书香学校”建设，在全校进一步树立人人读书，终身读书的观念，全面提高广大师生的知识水平和人文素质，我校今年扎扎实实开展了以“与书为友，悦读阅美”为主题的读书活动，发动全校师生创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。 　　学校领导高度重视“书香校园”建设，成立了以杨鸿飞校长为组长的领导小组，杨校长在工作部署会上说：“我们要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书，通过书香校园建设，提升学生阅读素养，促进学生自主发展，同时也让校园文化底色更亮。读书活动要务必做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。 一、开展晨诵明志、午读修心活动 　　走进安石一小，琅琅的读书声清脆入耳，是学校12个班级的学生们在进行晨诵或午读。上午第一节课前的20分钟就是安小学子的晨读时间。同学们坐姿端正，或吟唱经典古诗、或诵读优美文章、或咏唱名人名言……每日教学楼走廊中回荡的朗读语调抑扬顿挫，有的清新优美，有的动情感人，有时似涓涓细流，一篇篇经典回味无穷，春华秋实，年年如此，成为了校园中一道靓丽的教学风景线。 二、最美图书角，书香满校园 　　为了培养孩子们读好书、勤读书、会读书的良好阅读习惯，推进书香校园建设和校园特色文化的形成，让每一位学生随时都能够亲近书本、开拓视野，让阅读融进孩子的学习生活中，安石一小开展了“最美图书角，书香满校园”图书角评比活动。 老师和同学们积极准备、大胆设计、精心布置，在共同合作下，一个个精巧别致、充满书香韵味的班级书屋完美建成，并成为各班最美丽的一道风景线。每个班的设计各具特色，不但凝聚师生们无穷的智慧，也彰显着孩子们阅读的足迹，班级书屋俨然已成了大家最喜欢的教室一角 三、课余风景这边“读”好 　　一“角”一世界，一书一芬芳。为营造良好的读书氛围，增强孩子们的读书意识，激发孩子们的读书热情，安石一小小学充分利用图书室，图书室虽然面积不大，但是打造得别具匠心，洁白的墙壁，精致的书柜，舒适的小椅子，使图书室显得宁静。 四、持之以恒常阅读，居家打卡我坚持 　　学校通过各种方法鼓励同学们坚持读书，每天不少于半小时。班主任老师组织学生读书打卡，营造良好向上的读书氛围。每学期各班根据打卡情况和阅读成果评选班级“读书之星”20名，进行奖励，激发学生阅读的积极性。 五、亲子共读伴成长 　　以书为媒，以阅读为纽带，让书香浸润心灵，让书香沐浴家庭。孩子们利用居家时间和长辈一起阅读图书，共同感受阅读环境氛围，帮助孩子养成良好的阅读习惯，拉近与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴质量。 六、阅读手抄报、创作绘本、读后感、读书思维导图 　　腹有诗书气自华，最是书香致远处。读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫。为了激励学生们能读有所思、读有所感、读有所悟，我们进行了多种读书评选活动。 七、班级定期适时开展丰富多彩的读书活动 　　除了学校组织的读书活动外，各个班级也开展丰富多彩的读书活动。如读书交流会、绘本创作、讲故事比赛，古诗擂台赛、演讲比赛等主题读书活动。 八、学校每学期开展全员读书展演活动 　　水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，培育众生。读书能增长智慧，丰富人生，读书能激发思考，指点迷津。为了激发孩子阅读兴趣，我校每学期组织大型读书汇报展演活动。 　　“书香校园”的创建是一个不断完善、不断积淀的过程，我们安小的全体师生将继续努力。今后，对于此项工作的实施，我们会一步一个脚印，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。未来，学校将努力构建全科阅读课程体系，在推进阅读中打破学科壁垒，撬动学生学科知识的贯通和核心素养的发展，为他们的成长蓄力赋能。 　　习近平总书记多次强调读书的重要性，倡导全社会要加强读书学习，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。在这生机勃勃的2023学年中，学生们会徜徉在书籍的海洋之中，感受读书的快乐。愿此学年的读书活动，能让我们安小的教育一路书香，让我们的生命更加厚重深沉，与书一路为友，悦读阅美。