<p class="ql-block">与大雁齐飞, 目之所及皆是广袤天空。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">追光而行, 所到之处皆有繁星。</p> <p class="ql-block">11月11日，应办中心中学一行25人来到随县炎帝学校，参加随县炎帝学校教联体"赓续初心.办好教育" 班主任及干部专题培训会。这是一次意义非凡的培训会，是一次精神大餐, 来自郑州创新实验学校的厉芹老师结合自己在教学一线的亲身经历, 让参会教师收获颇丰， 现场不时传来阵阵热烈的掌声。</p> 领导致辞 <p class="ql-block">随县教育局副局长鲍亚忠致辞</p> Part1 班级管理篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上午厉芹老师作主题为《班主任用智慧和爱引领更多孩子遇见美好》的报告, 历时三个半小时，分三个部分进行:</p><p class="ql-block">一、我们的故事:适应融入;</p><p class="ql-block">二、我们的故事:青春挑战；</p><p class="ql-block">三、 我们的故事:智爸慧妈。</p><p class="ql-block">具体从班级的组建到日常管理的方法以及家校沟通等方面进行了精彩详细的分享。</p> <p class="ql-block">"请相信相信的力量！"学生的创意远远超越老师的想象！</p> <p class="ql-block">厉芹老师提供了接地气的、可借鉴的经验, 这些理论与经验将内化于心, 外化于行, 指导我们应办中心中学教学教研向更高更深方向发展。</p> Part2 参观校园篇 <p class="ql-block">炎帝学校应新随县成立而起, 顺新随县发展而兴， 是目前建成的唯一一所随县县属九年一贯制、十二年一体化学校。 学校总占地面积133.33亩，建筑面积51200平方米，设幼教部、小学部与初中部，在校师生3800余人。</p> <p class="ql-block">尽管天气颇凉，但丝毫未影响各位老师参观学习的热情, 我们利用午休的1个半小时，在炎帝学校领导唐新虎的带领和陪同下， 认真参观了炎帝学校初中部校园文化。</p> <p class="ql-block">校园美丽清爽、典雅端庄, 处处都渗透着"溯源立根·积学致远”的育人理念, 诠释着“让教育拥有一切美好”的发展愿景。</p> <p class="ql-block">校史文化墙</p> <p class="ql-block">学校的一草一木,一砖一瓦都成为知识的载体, 每一块墙壁, 都成为会说话的老师, 每一颗花草都能发出美妙的声音，融知识性、德育性、艺术性于一体，为学生提供了独特的精神食粮。 </p> <p class="ql-block">党史文化墙</p> <p class="ql-block">花园式图书室</p> <p class="ql-block">数字书法教室</p> <p class="ql-block">共青团学校</p> <p class="ql-block">法廉教育基地</p> <p class="ql-block">荣誉陈列室</p> <p class="ql-block">无论是学校的设计格局还是功能室的建设完善,亦或是老师的敬业精神, 都给我们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">让每一面墙壁会说话，用学生的作品来装扮我们的校园.... ."炎校领导唐新虎生动的解说, 让全体观摩学习人员收获满满！</p> <p class="ql-block">猜猜这是哪门学科教师办公室？</p> <p class="ql-block">恭喜你猜对了，数学办公室！</p> <p class="ql-block">七年级教室</p> <p class="ql-block">诗词回廊、花园式图书室、多功能书法教室 、党建长廊、校史文化墙、 书画展厅、团校、法廉教育基地、转角拾光....生态气息与文化气息交织，自然之美与教育之美共辉, 处处用心, 处处见智， 校园文化如春风化雨般润物无声。</p><p class="ql-block">-</p> <p class="ql-block">通过实地参观学习，我们对我炎帝学校文化建设有了更深入的了解, 同时也感受到了炎帝学校深厚的文化底蕴。</p> Part3 年级管理篇 <p class="ql-block">下午两点至四点半, 厉芹老师作了题为《用评价和引领撬动年级管理》的主题报告, 立足学校年级组管理中从评价变化、 教师成长、学生活动三个方面进行了交流分享。</p> <p class="ql-block">厉老师用真诚的语言 ，生动的案例，给我们分享了她和她的团队老师如何从痛点出发，通过评价变革激励老师，通过引领成长培训老师，通过系列活动激发学生，使整个年级和谐团结、积极向上， 实现合力育人、 全员育人的管理效果。 </p> <p class="ql-block">在厉老师的分享中，我们看到整个年级生态的变化:学生成绩优秀 ，全面发展 ；老师教书育人，幸福快乐；家长尊师重教，认可配合 。这源于团队的智慧和力量，她们通力合作，只为成功的那一刻一一学生成长 。他们用心看见，只为认可每一位老师的付出。不得不说这是一个智慧的团队， 一个有大爱的群体 ！</p> <p class="ql-block">正所谓独行快 ，众行远 。他们用事实和行动为我们诠释了合力的力量 。厉老师的分享，既有高度，又接地气，指导性强，操作性强，对我们科学高效地做好年级组管理有很好的借鉴作用 ！</p> Part4 学习感言篇 <p class="ql-block">我们是一个行者，步履轻盈。在探寻教学真谛的旅途上，我们的脸上带着笑容，我们的心中充满阳光，我们的行囊中为教育准备了一切,理想、 智慧、激情、诗意和力量……</p> <p class="ql-block">席艳梅老师:</p><p class="ql-block">通过为期一天的学习，感受颇丰：</p><p class="ql-block">1.教育必须理论联系实际，教育者必须与时俱进。用先进的理论指导教学，在教学中要善于总结和提炼理论，形成属于自己的一套教育体系。</p><p class="ql-block">2.教育教学中要始终坚持以人为本，关注学生心理健康，真正落实面向全体学生和面向学生的各个方面。</p><p class="ql-block">3.要充分发挥全体学生的能动性，全面激发学习兴趣，并始终贯彻落实良好的评价机制，建立学生个性成长档案。</p><p class="ql-block">4.班级管理通过文化建设和团建活动充分发挥全体学生的聪明才智，在管理中锻炼学生的意志品质，提升各种实践能力。</p> <p class="ql-block">熊向阻老师:</p><p class="ql-block">这次随州炎帝学校培训之行，收获满满，感触颇深。让我触动最深的一句话是：相信相信的力量。古人云：“心不唤物，物不至。”相信，是一切成就的开始！学生，比我们想象的更有力量！</p><p class="ql-block"> 一天的培训，厉芹博士以她渊博的学识、专业的经验和独特的风采激发了大家的参会热情。我们切实感觉到，我们就需要这样的专业成长引领。</p> <p class="ql-block">梅思辉老师:</p><p class="ql-block">本次培训，感慨良多，无论班级构建还是年级管理，团队合作犹为关键，每份力量不可或缺；长远规划层级成长，目标明确必不可少；人性化量化管理注重实效，定时复盘精益求精。我们一定会抓住契机，努力前行！</p> <p class="ql-block">曹林老师:</p><p class="ql-block">教育: 先育人，再育才</p><p class="ql-block">教师要先教育学生成人，然后再教学生成才！要善于发现孩子的优点，用孩子的优点来掩盖孩子的缺点，从而使每位学生成为优等生！</p> 结束语 <p class="ql-block">通过本次培训，我们学习到一些行之有效的班级团建和年级管理方法, 转变了育人理念，老师们纷纷表示今后将结合班级实际，完善管理机制，提升有效管理水平，共同携手，用心浇灌,用爱滋润，守望成长, 静待花开！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此行为序章, 未来亦可期。拓展视野、挖掘深度、守望成功已然成为我们的一种理念，镌刻在每一位教师的灵魂深处。</p><p class="ql-block">"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！"应办中心中学全体老师将一如继往地以精益求精的态度扎根教研，以坚如磐石的信仰铸魂育人，以务实忘我的精神扬帆远航。</p>