2-3周岁幼儿动作发展家庭教育指导

滦州市新城幼儿园分园

2-3周岁的婴幼儿，动作基本协调，并且越来越灵活稳健，他们能够后退、奔跑，会迈过低矮的障碍物，也会骑三轮车和其他大轮的玩具车。他们能正确使用汤匙，尝试用筷子，也会穿鞋袜和简单的外衣外裤。在这一阶段，作为家长要为婴幼儿动作发展创造哪些条件提供锻炼机会呢？从而促进婴幼儿的大动作和精细动作发展。让我们一起来看一看。 　　1.玩简单运动器械和运动游戏，促进大动作发展 　　这个年龄阶段，婴幼儿的大动作和体能发展有了质的飞跃。3岁的婴幼儿动作基本平衡，能完成很多复杂大动作，比如：蹦跳、攀爬、骑车等。家长应引导婴幼儿继续练习走、跑、跳等动作，玩简单的运动器械，体验运动的乐趣。 👇让我们来看一看都有哪些有趣的亲子游戏吧！ 游戏名称：丢沙包经验获得：提高宝宝的投掷能力，促进上肢发育；增进亲子间的默契。活动过程：1、选择一个宽敞平整的场地，宝宝选择自己喜欢的沙包，爸爸或妈妈拿着背篓；2、爸爸或妈妈引导宝宝将沙包向前投掷；3、爸爸或妈妈拿着背篓去接沙包并给予宝宝适当的鼓励。 游戏名称：坐花轿经验获得：锻炼宝宝的平衡能力及身体的协调性；增进宝宝对爸爸妈妈的信赖，产生安全感。活动过程：在一个较大的活动空间里，爸爸和妈妈分别用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕，两人做“花轿”并蹲下。妈妈引导并鼓励宝宝两只脚分别伸进爸爸、妈妈的两臂之间。当宝宝坐上“花轿”后，爸爸和妈妈就慢慢地同时站起来，抬着宝宝往前走或轻轻地左右摇晃。 　　2.组织丰富适宜活动，促进精细动作发展 　　2-3周岁婴幼儿精细动作发展的重点是更好地控制手和手指的动作，形成良好的手眼协调性。这个年龄阶段，婴幼儿手腕、手指和手掌的协调能力已经基本成熟，家长应引导婴幼儿操作摆弄积木、珠子、纸、橡皮泥等玩具，提高手指的灵活性和手眼协调能力。家长还可以通过组织婴幼儿进行绘画、手工制作和日常生活自理等活动促进婴幼儿精细动作发展。 　　家长在家可以通过拼、开、捏、拧、夹、剪的动作帮助训练宝宝。 一、拼：拼积木 2岁后，孩子用手变得灵巧多了，会搭较简单的积木。但是，要进一步训练孩子手部的精细动作能力，父母还应该要求孩子搭难度要求更大的积木。父母给孩子买一套难易程度符合孩子年龄和智力特点的积木，先做示范，让孩子模仿动作，然后让孩子自己操作，在这个过程中，父母不要忘记表扬孩子取得的成就。搭积木的动作主要拿孩子的手都来完成，积木的难度越大，对孩子的手部精细动作能力要求就越高，也越能锻炼孩子手部的精细动作能力。 二、开：开锁开拉门 这个阶段的宝宝会喜欢拧开门把，推开门，或者拉开横栓和扣吊，打开柜门，有些宝宝还会将钥匙插入锁眼，学着转动开锁。我的同事工作很忙的时候，就会找一把小锁和一个小铁箱，让两岁的女儿自己研究，竟能玩上半天。小家伙一转一拧，一开一合，把小手的每个关节都活动到了。所以，父母在保证安全的情况下，不妨放手让宝宝多探索。 三、捏：橡皮泥或面团 2岁半左右，可以让宝宝学捏橡皮泥或一小块面团，搓圆用手掌压扁就成了块烧饼；捏一个圆球，上面插一根火柴就成了苹果；除了食品，可以给他捏几只小动物，办一个“动物园”；捏几个人和家具，做“娃娃家”的游戏，以提高他学捏橡皮泥的兴趣。如果用的是面团，加一点盐、1-2滴甘油和蜂蜜，就能使面团既柔软湿润，又表面光滑、没有裂痕。爸爸妈妈可以与孩子一起做汤圆，包子等点心，既让孩子得到训练，又可以增强亲子关系。 四、拧：拧瓶盖 父母先收集一些空瓶子，然后用彩色笔在瓶子上画各种小动物的形象，与孩子一起玩给小动物戴帽子的游戏。父母将瓶盖都拧下来，然后对孩子说：“天真冷，你看这些小动物都没有戴帽子，让我们来帮它们戴上吧。”并当着孩子的面给一个小动物戴帽子（把瓶盖盖上）。然后让孩子模仿自己的动作给其他动物戴帽子。由于孩子的手部力量还不够，没有能力将瓶盖拧上，父母只要求孩子将瓶盖放上就可以了。这项训练能有效锻炼孩子手的精细度，也训练了手眼协调能力。　 五、夹；夹豆子 准备个夹子、两个空碗、一碗豆子(豆子要稍大一些)。妈妈先把两个夹子、两个空碗和一碗豆子放在桌子上，然后两个人分别用夹子把豆子一颗一颗地夹到自己面前的空碗里，比一比，看谁夹得又快又多。妈妈适当夹得慢一些，好让宝宝体验成功的乐趣。 六、剪：使用剪刀 好多家长不许孩子玩剪刀，其实只要选择孩子做手工专用的无尖头剪刀，给他准备一些一寸左右宽度的报纸或广告纸做的纸条，游戏就可以开始了。首先告诉孩子剪刀有刃不小心会剪破手，因此要坐下来玩，不能拿着剪刀到处跑。然后左手拿着纸条，右手拿剪刀，示范剪给他看。最后可以让孩子练习。