<p class="ql-block">2023年11月7日星期二下午，按照工作室预定的活动开展计划，刘泰妤数学研修工作室在主持人的带领下，进行了以“初中函数的教学”为主题的研修活动。</p> <p class="ql-block">按本次活动流程，首先由小组成员付英琦老师上一节《一次函数的复习课》，我校全体数学老师和工作室成员共同参与，课后进行了点评。</p> <p class="ql-block">其课堂设计由思维导图展开，从函数的概念，到函数的图象与性质，再到待定系数法求函数表达式，付老师的总结与梳理非常全面，知识点展开有层次，相应练习有梯度，易错点、重难点都有体现。同时，付老师也要求学生在课前完成本章内容的思维导图。通过屏幕投影，我们发现学生的制作非常认真。</p> <p class="ql-block">听评课环节结束后，我们研修小组成员集合在一起，进行了初中函数的教学研修活动。</p> <p class="ql-block">同样，刘泰妤老师也用思维导图的方式对初中数学函数部分进行了梳理。按教材编排顺序，有确定位置、变量间关系，再到一次函数、反比例函数和二次函数。</p> <p class="ql-block">本次研修主题，以函数概念和一次函数为主，大家进行了教学方法的探讨，以及学生在学习函数过程中遇到的问题的解决方案。</p><p class="ql-block">最后，主持人对本次活动进行了总结，强调函数抽象的一面，因此在引入概念时要多举例子，帮助学生理解，为后续的学习打好基础。</p><p class="ql-block">在组长的引领下，在工作组成员的参与和努力下，我们会不断收获成长，不断为学生提供更好的数学学习体验。</p>