树立新理念 探索新路径-----祁连山中学参与全州道法教研活动纪实

百灵

<p class="ql-block">  为进一步探索义务教育新课程标准落地、核心素养落实策略,关注符合初中实际教情学情的高效课堂建设,促进初中教师教育教学方式的转变,11月10日,海北州初中学段“新课标 新教研”第二期教研活动在线上举行。本次教研活动是针对初中道德与法治课展开的,为此,县教研室东智布主任组织我校与海晏民中的所有道法老师参与了此次活动。</p> <p class="ql-block">  早上八时始,由本次活动的承办方门源县组织本县三名道法教师,针对《我对谁负责,谁对我负责》这个课题开展同课异构授课活动。</p> <p class="ql-block">  刘海娟老师引用了抗疫等生活中的实例,让学生明确生活中有很多为我们默默付出的人,以此增强学生的责任意识,体现了本节课的核心素养价值观。</p><p class="ql-block"> 陈振玲老师的探究活动到位,教学设计非常的富有层次感,环节紧凑,符合学生的认知规律。</p><p class="ql-block"> 冶玲老师的课也是贯穿到了我们现实生活当中,让学生明白责任在肩,做有担当的人,对本节的目标进行了升华,达到了很好的效果。</p> <p class="ql-block">  课后在东主任的组织下,我校与民中教师进行了评课研讨。大家各抒己见,谈看法、谈不足、并立足本县的教情、学情,提出了初中道法高效课堂的教学建议。</p> <p class="ql-block">  下午,四县的代表又在线上对这三节道法课进行了评课交流,突出了亮点,也找到了不足,而且还给出了改进的建议和意见,收获匪浅。之后,山东专家杜浴涵老师又针对如何上好思政课,以《真情美点亮价值星空》为题做了专题的讲座。</p> <p class="ql-block">  杜老师解读了在新课标视角下如何立足学情,整合各类有效资源,与教材内容形成协同效应,打造高效课堂的方法。并要求老师们找准教材内容的逻辑点,提炼核心问题,激发学生的思维来升华情感价值观,从而真正做到核心素养的养成。</p><p class="ql-block"> “ 教而不研则空,研而不学则浅。” 每一次的教研活动都是思想的碰撞,理念的交流,行之有效的教研活动带给老师们的是源源不断的思考和永不止步的成长。在今后的教学实践中,道法组全体教师必将群策群力、聚焦新课标、落实新理念、探索课堂新路径,打造思政教育的美丽风景!</p>

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