<h3><br>课程源起：<br>今天的水果点心是橘子和火龙果</h3> <h3> 孩子们对橘子你一言我一语的讨论着，我们抓住孩子们的兴趣和好奇为出发点，我们的课程故事就产生了。</h3> <h3> 认识橘</h3> <h3>我们的橘子长的像什么呀！它是什么颜色的？</h3> <h3><br>小结：“这白色一条条的是橘子的脉络，它有一个好听的名字叫橘络。你别瞧它不起眼，本领可大着呢！不仅能化痰理气，还能治疗咳嗽！所以我们吃橘子的时候要把橘络和橘肉一起吃，这样才更有好处。”</h3> <h3> 闻一闻、摸一摸</h3> <h3> 橘子横切VS竖切</h3> <h3>橘子切开来的花纹是怎样的呢？我们一起来看看吧</h3> <h3> 橘子吃法大调查</h3> <h3> 孩子们带着"橘子吃法多"的调查表，回家和爸爸妈妈一起查找资料，并用图文结合的方式记录发现。</h3> <h3> 美味的橘子罐头</h3> <h3>制作橘子罐头需要什么呢？怎么才能制作出橘子罐头呢？<br> 朱灏扬说：“需要橘子”。<br> 刘诗彤说：“需要锅，婆婆做饭会用到锅”<br> 佳琪说：“需要铲子，像炒菜一样”。<br> 萧姝瑾说：“要用水”需要…………<br> 因此我们开展了《如何制作橘子罐头》谈话活动。</h3> <h3> 剥橘子</h3> <h3>今天我们是小小厨师，一起动手先把橘子剥好吧！</h3> <h3> 煮橘子罐头啦！</h3> <h3>洗好的橘子放锅里加上白糖开始煮啦！记得搅拌搅拌防止粘锅哦！</h3> <h3>咕嘟咕嘟咕嘟，橘子罐头制作完成啦！</h3> <h3>一起来品尝我们美味的橘子罐头吧！</h3> <h3> 橘子拼盘</h3> <h3> 橘子除了可以制作橘子罐头，还有很多玩法哦，瞧，橘子宝宝变身啦，变成了好看的橘子拼盘，你来猜猜我拼的是什么吧！</h3> <h3> 橘创</h3> <h3> 拿起我们的小手指，让大树长满黄橙橙的橘子吧！</h3> <h3> 橘皮贴画</h3> <h3> 橘子好吃皮留着，橘子皮真神奇，小手动一动就完成了一副漂亮的橘子皮画。</h3> <h3> 橘子灯</h3> <h3> 橘子皮还能变魔术哦，我和爸爸妈妈们用橘子制作了漂亮的橘子灯，一起来看看吧！</h3> <h3> 晒橘子皮</h3> <h3> 老师说，橘子皮晒干之后还可以泡茶呢，真想尝尝是什么味道。哇，老师真的带我们晒橘子皮了呢！<br><br></h3> <h3> 香香的橘子茶</h3> <h3> 原来橘子皮在晒成干之后还可以把它做成橘皮茶。闻着从橘皮茶里散发出淡淡的橘子香，孩子们都津津有味地品尝着橘皮茶，还一边说橘皮茶真是太好喝了</h3> <h3> 摘橘子</h3> <h3> 最后我们玩了摘橘子游戏，看…我们玩的多开心呀！</h3> <h3> 一次探索，一份收获，在橘子行动中，孩子们进一步认识了橘子，在亲身参与和体验中乐享生活、快乐学习，橘子课程仍在继续。</h3>