2023下学年博学陪跑第五——八周

王瀚霖&王沁霖

共情，我理解你当时的感受，并帮你找到产生此时感受的原因，带上你一起去探究解决之道，在解决的道路上不断想办法让你去完成这些挑战，最后让你找寻到了真实的你。

​如果还有时间的话，我还会买上两份你记忆深处想吃的美食，和你一起品尝。

中国教育改革的目标不是减轻负担，而是应该改变学生学习的性质、结构和状态。

性质，从被动到主动学习。现在学生的学习负担为什么重？是因为是被动的，不是主动的。

结构，就是学习内容不能是单一的，必须是多元的。既有书本学习，也有实践学习；既有课堂学习，也有校外的学习；既有制度化学习，也有自主的学习。

状态，是指学生的学习是有兴趣的，是有效率的，没有兴趣、没有效率的学习负担是无意义的。

@所有人 活动：领导力（成都）

时间：11月12日14：00—17：00

地点：磨子桥地铁站D口

主题讨论：骑虎难下时，我该勇往直前，还是知难而退

1，主题环节（我在这里）

2，着装：冬季制服服、轻便鞋子、防雨物品、防护物品（驱蚊）

3，物品：笔、笔记本、本子、电子设备、三科教材全解

博学少年是有光明的，什么是光明，就是那些看的到的事情，而我们博学少年就是追寻那些看得到的事物，就是逐梦。

有光的一面自然就有黑暗的一面，就是那些你还不知道的事情，包括其他人已知，而你不知道，以及所有人都不知道的事情…而我们也将探索黑暗，去了解这个世界的全貌。

博学少年是有希望的，不忘初心，永远在路上，向着目标努力前进，最终的目的不是为了实现目标，而是为了遇见更好的自己。

三傻大闹宝莱坞:老师问机械的定义,学生的回答引全场大笑：

骑虎难下时，我该勇往直前，还是知难而退？

1，跳出三界五行之中，当你遇到抉择问题时，不妨跳出原有的纬度，到你要到的纬度，看看你以后要到的彼岸是怎样的？再反推回来，他们如何到达那个位置的，我怎么才能跟他们一样

2，领导力，领导别人之前，先领导自己，改变自己是神，改变别人是神经。

3，了解一个人，不要听其言，而要观其行。说的再多，我要去做什么，但是始终没有行动，永远只能原地踏步。

4，保持初心，永远在路上，在做事情的过程中不断地修正自己的目标。