<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “跨”学科之美，“融”理念之行。2023年11月9—10日，小学英语基于核心素养的跨学科融合课堂教学培训活动县级全员轮训（第四场）在封开县长岗镇中心小学和渔涝镇中心小学举行。</span></p> The first day <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 11月9日，小学英语县级轮训班学员相聚在朝气蓬勃的长岗镇中心小学开启了第四场研修之旅。活动在长岗镇中心小学陈荧副校长的主持下拉开了帷幕。活动邀请了肇庆市第十六小学副校长梁婉红作专题讲座，十六小青年骨干教师刘晓敏、黄可瑶上展示课。县教师发展中心小学英语教研员黄晨晖，长岗镇中心小学校长梁东明、副校长石东华、市兼职教研员李采澔以及轮训班的全体学员参加了活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 长岗镇中心小学梁东明校长为本次活动致辞。</span></p> 课例展示 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 肇庆市第十六小学刘晓敏老师执教卓越英语Chinese Festivals一课，她以“Chinese Festivals”为主题开展“英语+综合实践+传统文化”跨学科融合课堂，巧妙地整合了中国传统文化与劳动实践。通过引导学生制作灯笼，介绍灯笼，实现英语与美术知识的横向联结，既实现了对学科内容和知识深度的补充，又极大地激发了学生的探索力和创造力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 黄可瑶老师和长岗镇中心小学五（1）班同学给我们带来的精彩课例卓越英语《weather and season》。黄可瑶老师执教的这一课则是与“人与自然”融合的英语主题课例，她以任务为驱动，制定真实的评价机制，体现教-学-评一体化。一步步引导学生发现问题、分析问题、解决问题，向内聚焦单元主题内涵，向外发散跨学科知识，促进学生核心素养的发展。</span></p> 教学思路陈述 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 刘晓敏、黄可瑶老师围绕跨学科主题学习设计理念和设计思路进行了陈述，展现了各具特色的教学构思。</span></p> 专家点评 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 岁月缱绻，葳蕤生香，教研芳华，日久弥香。一堂优质课的呈现离不开学校教研团队的精打细磨，更离不开专家的高位引领。梁婉红副校长结合两节展示课，给老师们很多提出了跨学科融合教学的具体建议，我们受益匪浅，跨学科融合教学能很好地帮助学生在不同的学科领域中应用英语知识，语言技能也得到了很好的训练。</span></p> 专家领航 赋能成长 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 下午，梁婉红副校长进行了《核心素养视角下，聚焦校本课程的跨学科融合教学设计与实施》专题讲座。基于现阶段肇庆市第十六小学集团的课堂实践与探索，梁婉红副校长理论结合实例，阐明了跨学科跨学科融合教学的设计理念，她归纳了跨学科跨学科融合教学的实施途径和效果，为老师们日后的教学工作指明了方向，老师们拨云见日，获益良多。</span></p> Group photo The second day <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 11月10日，轮训活动在美丽的渔涝镇中心小学开展。县教师发展中心小学英语教研员黄晨晖，渔涝镇中心小学副校长吕乾波、副校长曾小强，市兼职教研员李采澔，肇庆市温治飘名教师工作室部分学员以及轮训班的全体学员参加了活动。活动由渔涝镇中心小学英语教研员梁丽兴主持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 渔涝镇中心小学曾小强副校长别开生面的“英”式致辞给当天的活动拉开了帷幕。</span></p> 课例展示 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 渔涝镇中心小学陈建芳老师和六（1）班的同学带来课例PEP Book 7《 Unit 3 My Weekend plan Part B Let'stalk》。陈老师注重学生基础知识的积累，授课方式多样，侧重文化元素的融合，情感教育、爱国教育融合了教学教材特点与学生实际，给予学生充分的展示机会，把听、说、读、写，贯穿了整个课堂。</span></p> 教学设计思路分享 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 陈老师分享了自己的教学设计思路，并根据课堂教学效果对个别教学环节提出需要改进的地方。</span></p> 研讨发言 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 讨论、分享、交流、思考……每一次思维的碰撞，专业成长又迈向前一步。</span></p> 专题讲座 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 江口街道实验小学莫少雄老师分享了主题为《小学英语跨学科融合教学培养学生学习能力的策略》的讲座，向大家详细介绍了跨学科融合的教学模式提高学生的学习能力的探索经验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 渔涝镇中心小学吕乾波副校长进行了《基于信息技术在农村小学英语课堂教学中英语的策略研究》专题讲座。吕副校长指出：随着信息技术的不断发展，教育领域也在不断地进行改革和创新。我们将信息技术与英语课程内容有机地结合起来，借助信息技术的力量，实现教学的创新和优化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 县教师发展中心小学英语教研员黄晨晖老师为我们带来《核心素养下小学英语跨学科教学策略》专题讲座。黄老师从跨学科教学的内涵，意义以及教学策略等方面进行详细阐述，同时强调英语跨学科教学是一种必然趋势，老师们要基于跨学科教学模式，对跨学科教学进一步挖掘、细化，使跨学科教学实践研究落到实处、走向深处。</span></p> Group photo 乐学善思 履践致远 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 勤思索，悟真知。在此次活动中，轮训学员们认真参与听课，聆听完专家的指导和建议后，他们对跨学科融合教学有了更深入的理解与思考。下面让我们来看看他们的心得体会吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在专家引领、团队研习的共生共长中，老师们对小学英语跨学科融合教学有了更深层次的理解。在今后的教学中，我们将继续认真践行新课标，不断探索创新教学方法，将新课标的理念落实到课堂教学实践中，让学生核心素养的培育在课堂落地生根。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">图片：轮训班成员</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">撰写：轮训班第四小组成员</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">校对：莫少雄</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">审核：黄晨晖</span></p>