<p class="ql-block"> 2023年11月9日，全县初中数学大单元学历案教学观摩暨“青蓝工程”推进实施会议在无棣县第二初级中学召开，本次会议由名师工作室赵连杰同志主持，县教科研中心邱振中同志出席会议，参会人员还有名师工作室的其他成员、各学校的数学教研组长以及40周岁以下的青年数学教师。</p> 会议议程 会议签到 优课欣赏 <p class="ql-block"> 第一节课，《全等三角形》的复习，由新海中学杨晓老师执教。她的主题思路由一个图形展开，引发学生的思考，再把这个图形旋转、平移，进一步得到不同的问题，让学生的能力得以提升。</p> <p class="ql-block"> 杨晓老师穿梭在学生中间，给他们启迪，给他们提供帮助，尽量照顾每一个学生，学生们积极配合到位。</p> <p class="ql-block"> 学生们思路清晰，书写规范，过程齐全，值得表扬。</p> <p class="ql-block"> 杨晓老师道出三角形知识的重要性，以及三角形知识考查的方式。</p> <p class="ql-block"> 第二节课，《一元二次方程》复习，由第二初级中学的王延芳老师执教。数学源于生活，数学服务于生活。王延芳老师用生活中的问题为情景，带着孩子们开启学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 勇敢的小女生，大胆的提出自己的想法，帮大家揭开题目神秘的面纱。</p> <p class="ql-block"> 帅气的男生也不示弱，发表自己的见解，阐述自己的观点。</p> <p class="ql-block"> 王延芳老师的讲解，如同春风化雨，行云流水，沁人心脾。</p> <p class="ql-block"> 王延芳老师设计的课件符合我们县教科研室推广的大单元教学，起到了引领性作用。</p> 自我剖析 <p class="ql-block"> 进入说课环节，杨晓老师把自己的设计思路、设计理念分享给大家，并且进行了自我剖析。</p> <p class="ql-block"> 谦虚的王延芳老师，详细的介绍了自己的设计背景、设计思路，她以心灵赢得心灵、用人格塑造人格，让我们感受颇深。</p> 圆桌评课 <p class="ql-block"> 观课后，来自无棣县直初级中学的三位教坛新秀畅所欲言，发表自己的看法，谈自己的收获。</p> <p class="ql-block"> 新秀评课完毕后，由名师工作室的几位老师从以下四个不同的维度，继续评课。</p><p class="ql-block"> 维度一：学生学习。观察视角：准备/倾听/互动/自主/达成</p><p class="ql-block"> 维度二：教师教学。观察视角：环节/呈示/对话/指导/机智</p><p class="ql-block"> 维度三：课程性质。观察视角：目标/内容/实施/评价/资源</p><p class="ql-block"> 维度四：课堂文化。观察视角：思考/民主/创新/关爱/特质</p><p class="ql-block"> 他们的评课思路，为我们今后的评课指明了方向。</p> 经验分享 <p class="ql-block"> 无棣县第一初级中学的王玉莹老师，参加了滨州市初中数学“落实双新，建设达标课堂”教学研讨序列活动，在此她发表学习感言。</p> <p class="ql-block"> 无棣县第二初级中学的张金永老师先后去重庆、东北等地学习，他把获取的新思想、新方法、新理念毫无保留的分享给我们。</p> <p class="ql-block"> 无棣县第三初级中学的高学谦老师参加了山东省的数学教学培训活动，他把省里的教育理念：凝“青”聚力，筑梦前行，分享给我们。</p> 高屋建瓴 <p class="ql-block"> 无棣县教科研中心邱振中老师对整个活动进行点评，他的点评可谓高屋建瓴。</p> <p class="ql-block"> 邱振中老师希望无棣县的教坛新秀：年轻有“为”，长成有“道”。邱老师从以下四方面，娓娓道来：</p><p class="ql-block">1.青年教师是希望</p><p class="ql-block">2.和青年教师谈教学</p><p class="ql-block">3.对学历案的简单认识</p><p class="ql-block">4.教学评一体化的粗浅认识</p><p class="ql-block"> 最后，邱老师提出殷切希望。</p> <p class="ql-block"> 从会议开始到结束，所有参会人员都聚精会神，认真听会，这种精神值得发扬。</p>