<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。</p> <p class="ql-block"> 为实现“增强体质、启迪智力、陶冶情操、全面发展幼儿”的培养目标，在秋季运动会结束后，中班教师展开教研会，针对本班幼儿孩子的发展情况，制定了本次活动主题，根据幼儿兴趣生成体育游戏课程活动，锻炼幼儿的运动跳跃能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围。活动中，教师充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，遵循了以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，体现了以游戏为主，使幼儿在玩中体验、玩中感悟、玩中学习，为幼儿的主动发展创造了条件。让我们一睹大家的风采吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、热身运动</p><p class="ql-block"> 孩子们在游戏之前的热身运动是非常有必要的。热身能够提高肌肉活动能力，使肌肉变得柔软，增加肌肉的弹性和灵活性，提高体温让身体热起来，让血液循环加快、促进代谢作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">游戏一：青蛙回家跳一跳</p><p class="ql-block"> 教师将26个呼啦圈摆成两列，终点放置标志桶。先向幼儿示范双脚连续向前跳，然后组织幼儿轮流练习。同时播放欢快的背景音乐，将幼儿分为两组进行双脚跳比赛。前一名幼儿跳完所有的呼啦圈和荷叶后下一名幼儿再开始，幼儿跳完呼啦圈后在荷叶后排队，最先完成的一组获胜。</p> <p class="ql-block">游戏二：快乐跳跳跳</p><p class="ql-block"> 教师引导幼儿模仿小动物的跳跃动作，然后进行纠正指导。我们使用长绳、标志桶等材料布置通关场地。男生扮演小青蛙，女生扮演小兔子，男女生分两组进行闯关，最快速度完成闯关的一方获得胜利。</p> <p class="ql-block">游戏三：助跑停跳练习</p><p class="ql-block"> 教师使用敏捷圈、跨栏，为孩子们创设好玩的游戏关卡，讲解游戏规则。小朋友们从起点出发，跑到敏捷圈中时，变成小袋鼠，立即停下，双脚跳过跨栏。不仅锻炼了小朋友们的跑步能力、跳跃能力，还锻炼了立即停止的反应能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">游戏四：小袋鼠运粮食</p><p class="ql-block"> 冬天来了，小袋鼠们要屯粮食过冬啦，现在小朋友们变身小袋鼠一起往家里运粮食吧！我们双脚连续齐跳过多个敏捷圈，把中间的沙包拿到手里，再双脚齐跳回家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、放松运动</p><p class="ql-block"> 在运动后我们要进行放松活动，并且要留给小朋友足够的放松时间，比如一些律动类的放松活动，有必要做一些拉伸活动，对于长跑类的运动，可以在放松活动时，边拉伸边进行深呼吸，这样可以加快消除在运动时产生的乳酸，达到彻底放松的目的。跳，是人类对重力的挑战，对空间的感知，是在不同环境活动中必需的技能之一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 对于孩子而言，跳，无时无刻都可以发生。作为陪伴孩子成长的人，我们要和孩子共同讨论安全要求，给孩子自由的活动空间，给予丰富的材料支持，让他们尽情享受体育游戏跳跃的快乐！</p>