<p class="ql-block">第六周：我们“入驻”娃娃农园了！</p> <p class="ql-block">特意发圈记录、表扬：🥰土清得最干净、松得最散，肥施得最营养、最厚，菜种得最好看、品种最多样，种菜的妈妈最美！</p> <p class="ql-block">所以，快放学时，特意带着全班孩子去欣赏了，还炫耀了一番。这是孩子们第一次集体参观菜地、菜苗。好奇与兴奋很是明显。</p> <p class="ql-block">第九周：升旗仪式后，带着全班孩子第二次去参观菜地。其实，说实话，之前特别担心，不知苗能不能活。因为，种下的第二、三、四……天，莫名出了大大大太阳，这对于刚下土的小苗来说，着实是个不小的挑战！所以，时常和赵老师去看看，还嘱咐语歆和糖糖常去看看，早晚浇浇水。即使没时间去看，也会每天问或者收到科学罗老师关于菜苗的最新消息。</p> <p class="ql-block">那天，趁着升旗仪式的空隙，一见，惊喜不已：原本耷拉着几片嫩叶瘫软在泥土上、病怏怏、缩水似的小苗，陡然充满生机地向上舒展着身姿，活力十足！是的，活了！都活了！</p> <p class="ql-block">于是，一结束集会，立刻带队去“看望”了。孩子们的反应，在预测之内，纷纷惊呼：“哇，长出来了好多小苗呀！”“变化好大！”“好可爱！”</p> <p class="ql-block">机不可失，教育时机到了！计算着时间，离下课还有十分钟，赶紧回教室。</p> <p class="ql-block">★先故意发出疑问：“前几天，阳光那么烈，以为它们‘必死无疑’的，怎么一夜间就起死回生了呢？你们知道原因吗？”</p><p class="ql-block">♥马上有孩子回应：“它们肯定在想：必须活下去，不能死。”</p><p class="ql-block">★“哦，自身强烈的信念，能使‘不可能’变成‘可能’。只要意志足够坚定，没有什么能打倒一棵苗的！何况是人呢？我们现在的学习就是屹立在我们的面前的一座大山，能不能爬上去，得靠你们自己！只要坚信我再坚持坚持、努力努力，就一定能不被压倒、吓垮的！”</p> <p class="ql-block">♥还有孩子说：“我知道阿姨、同学、老师，都在细心地照顾它们，它们肯定在想：不能死，否则辜负了这么多人。”</p><p class="ql-block">★我故意哈哈大笑：“有意思，真有人情味呀！是呀，菜苗都觉得不能辜负了种下、培育他们的人，你们呢？有那么爱你们的家人、老师、同学，特别是家人，在那么无私、尽力地对你们好，养育、照顾你们，所有老师也都在用心地给你们传授知识，恨不得把所有的知识都塞进你们脑子里，你们如果在该努力成长的时候，不听讲、不学习，甚至还责怪、闹脾气，只想着太累了不想学，要玩，你们对得起爱你们的家人和老师吗？”</p><p class="ql-block">只见，一双双亮晶晶的眼睛转了转，似乎已心领神会。接着，一顿心灵鸡汤，为即将进行的知识竞赛定目标、打鸡血，孩子们瞬间充满了斗志！为了自己，也为了身边爱他们的人。果不其然，语文确实考得不错。</p> <p class="ql-block">第十周：才时隔一周，无比惊讶地发现，长势极慢的小苗，竟然突然长成了“胖小子”！长势极快！</p> <p class="ql-block">借着由头，一进教室就问孩子们：“为什么之前我们班的菜苗长得那么慢，一下子就长这么高、这么大了呢？”</p> <p class="ql-block">★吴和蓁说：“因为这两天下了雨，植物吸收了足够的水分。”</p><p class="ql-block">♥我引导：“咦，你们听听，她的回答很奇怪呢！这两天那么大的风、雨，怎么没有把原本‘瘦小’的菜苗‘打倒在地’，反而还长得越发强壮了呢？”</p> <p class="ql-block">★孩子们答：“它不想被风雨打倒，它要让自己强大起来！”</p><p class="ql-block">♥我隐喻：“是呀，这些自然界的风风雨雨，不就像是我们成长路上遇到的挫折吗？困难确实会阻碍我们前进的步伐，但这种无形的压力，其实也可以转化为一种动力，促使我们变得更强大！遇到‘困难’这座大山，不要害怕它，勇敢面对、迎难而上，即使前面走得比较慢，但只要翻过了这座高山，你将如今天的菜苗般获得极速成长！”</p> <p class="ql-block">★黄梓祎答：“植物需要阳光，最近阳光充足，所以它们也长得快些了。”</p><p class="ql-block">♥我隐喻：“是呀，多么温暖的阳光呀！这些阳光就如我们自己需要的鼓励、赞美、肯定，特别是在身边的同学遇到了困难、遭受了雷电的打击时，你的一声加油鼓劲，就宛如一束阳光洒进了他的心里，让他汲取到了可以继续成长、前进的动力。对身边人，特别是正面临‘失败、困难’的人，多一些关心、帮助、鼓励吧！你的鼓励就像那灿烂的阳光，对他极其珍贵！”</p> <p class="ql-block">★张忞一说：“可能菜苗也有自己的小心思，它们知道马上要变天、变冷了，要趁冬天前，让自己长得更大些，才能不怕寒冷。”</p><p class="ql-block">♥我顺势：“是说，要在更大的困难来临前，做好让自己变得更加强壮起来的充足准备吧？多么上进、聪明的菜苗呀！你们不也应该向菜苗学习，在暴风雪到来之前，先锻炼自己的本领，让自己强大起来吗？”</p> <p class="ql-block">♥我指出：“我觉得还有一个很重要的原因。你们还记得我们在种下菜苗时，两位妈妈做了什么吗？”</p><p class="ql-block">★戴钰航抢答：“施肥、除草、松土，我们的菜地是施肥最厚、最有营养的。”</p><p class="ql-block">♥我立马：“对呀，如果没有坚实的‘基础’，菜苗怎么会有如此勃勃的生长力呢？起初，我们的苗长得比隔壁4班、12班，慢很多很多。即使菜苗比隔壁班级的矮小，现在不也照样赶上了，而且长势更好了吗？孩子们，你们也如这些菜苗，趁着小学基础阶段，一定要把‘基础肥’施厚点，哪怕短时间内看不出效果，但是只要根基足够牢固，肥料足够肥实，将来定能‘长势惊人、一飞冲天’的。”</p> <p class="ql-block">伴随着下课铃声的响起，一个个小脑袋，郑重地点了点，表示赞同。整齐有力的下课“起立”声，让我感受到了坚定的力量和充足的前进动力。</p> <p class="ql-block">总觉得，无论做什么，有始就得有终，记录的文字更是，没个结语总觉得不完美。这个美篇，想记录下来的初衷是觉得孩子太容易被“忽悠”了，因为他们太过单纯，必须留下这“纯真”的可爱痕迹。但细想想，也并非是纯忽悠，好像也是那么回事。植物也有生命，生命与生命之间是有共性的，也说得通。不是吗？哈哈</p> <p class="ql-block">另外，只要对孩子的成长是有益的，这样的引导教育，又有什么不可呢？劳动，是种真实而深刻的体验，用之以育人，效果不赖。种菜如育人，播种、收获/成长，总是快乐的。班优积分排名前三的孩子，收获了荣誉与一份有机蔬菜时的表情，亦是幸福的！</p>