<p class="ql-block ql-indent-1">随着幼儿园课改的持续推进，幼儿的自主游戏越来越被重视，但有效的集体教学活动仍然是幼儿园教育教学活动的重要途径，它在促进幼儿的持续发展中有着不可替代的作用。在当前课程游戏化的背景下，课程游戏化落实的关键是将游戏精神渗透到课程以及一日生活的各个环节中。幼儿园的集体教学打破了传统的模式，更加关注集体教学的有效性。提高集体教学的有效性应关注活动内容的适宜性，创设幼儿发展的鹰架，关注幼儿的主动性与互动性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步夯实教师教育教学基本功，营造浓厚的教学教研氛围，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的示范带动作用，为青年教师积极搭建学习和成长的平台，提高教师专业素养及教学能力，引导教师走向专业化的成长之路，提升我园的整体保教水平，2023年11月6日～11月10日，我园开展了五大领域集体教学观摩活动，并自评与他评的方式发现教师在组织集体教学活动中存在的问题，在集体研讨中交流教学经验，总结教学策略，提升集体教学质量。</p><p class="ql-block"><br></p> 精心准备 用心研磨 <p class="ql-block ql-indent-1">本次集体教学观摩活动，基于五大领域各个内容的目标为依据，采用抽取目标、独立备课上课的形式来进行，要求各位教师结合孩子的年龄特点设计教学活动，精心准备教具，组织教学活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位执教老师认真备课，根据所抽目标撰写教学活动设计。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">抽课后，老师们认真准备，结合教学需要、利用身边的教育资源，制作各种教学用具，为幼儿在活动中能实际操作、亲身体验提供更多的材料支持。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学展示 互相学习 <p class="ql-block ql-indent-1">此次观摩活动，教师们将五大领域教育寓教于游戏中，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏，在"玩"中体验、“玩"中感悟、“玩"中学习，充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性，满足了幼儿多方面发展的需要，幼儿主体，教师主导的理念得到充分地体现。</p><p class="ql-block"><br></p> 教研助力 互相学习 <p class="ql-block ql-indent-1">学而不思则罔，思而不学则殆。观摩活动后，各位执教老师针对自己的活动进行了深入的回想和反思，听课的老师们也进行了集中评课与研讨，大家以幼儿的年龄特点为出发点，紧紧围绕着各领域的目标制定、活动设计以及教学目标达成情况等各方面综合讨论与分析，肯定了每节课中的亮点，也针对不足提出了切实可行的改进建议，在交流碰撞中擦出智慧的火花。</p> <p class="ql-block">此次教学观摩活动出现的问题及不足：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.执教教师对所抽取的目标分解的掌握还不够精准。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 教育教学活动设计的选材应更贴近幼儿的生活并能激发幼儿参与活动的兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.教师在设计教学活动过程时应注重游戏化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.教师的儿童观、教师观、教育观有待提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今后努力的方向：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 教师加深自身理论学习，解读专业目录，用坚实的理论基础为自己的教育教学活动服务。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 为教师创设提升机会，通过园内教研与园外参观学习相结合，更新教师的教育观念，拓宽教师视野。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.在平时的一日生活注重师幼互动及教师角色的转换，真正做到对幼儿有效的支持与引导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教学观摩活动为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了我园教师的专业发展和保教质量的提升，从而更好的服务于幼儿！</p><p class="ql-block ql-indent-1">今后，我们将不断加强自身学习，提高专业素质和专业能力，夯实自身的教学水平，促进幼儿教育事业持续、健康发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">兰州理工大学幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年11月10日</p>