<p class="ql-block"> 为促进青年教师的专业成长，进一步提高课堂教学质量，活跃教学教研氛围。11月8日—9日，桂阳县龙潭小学开展了“润美杯”教师素养“三联评”竞赛活动。本次活动是五六年级数学专场，五六年级数学教师全员参与，人人上场，团体作战，采用“上课·说课·评课”三位一体的形式进行。桂阳县小学数学名师工作室负责人舒丽波校长全程参与指导本次活动。</p> <p class="ql-block"> 上课教师通过创设合理的教学情境，巧妙引出课题；借助有价值的问题，引导学生在自主探究、合作学习的过程中建构知识，发展学生的探究能力；设计有层次、有梯度的课堂练习与拓展理解内化知识。</p> <p class="ql-block"> 说课教师围绕团队集体备课及磨课过程中的研讨点和创新点，从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学环节、作业设计等方面全方位、多角度地阐述了集体教研的全过程。</p> <p class="ql-block"> 评课教师立足新课标，着眼“教学评”一体化新课堂，以学生核心素养的提升和教师专业能力的发展为切入点，从教学设计、课程理念及学科素养等方面，对每一节课进行了评议。老师们在交流研讨中互学共长，在观点碰撞中激活教育智慧。</p> <p class="ql-block"> 赛后，舒丽波校长对所有参赛选手进行了及时点评，并提出了切实可行的教学建议。舒校长还重点讲解了说课内容的的几大板块和重点板块说教学设计环节时的主次分配和注意点，年轻老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 学习百家而顿悟，积淀教学促成长。老师们以此次“三联评”竞赛活动为契机，以“共研、共讨、共聚能”为出发点；以“同学、同长、同赋能”为落脚点，在专业化成长的路上深耕不辍，蓄势成长，建构行稳致远的“翔润”教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">供稿：朱 梦</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">供图：彭文军</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一审：侯忠周</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二审：欧阳吉元、王小青</p>