观摩交流拓思路沟通互学促进步——鲁北实验学校参加无棣县第二实验小学对标学校展示交流活动

～邱～

携一份期待，赴一场相约。为全面贯彻落实“双新”和“规范校本教研，建设达标课堂”通知的精神，在学校工作计划的指导下，以“对标学习”项目为契机，以有效组织课堂教学为中心，以提高课堂教学效率为目标，以提升教师专业素质为关键，进一步加强教育教学工作的管理与指导，扎实推进学校德育管理优化与课堂教学改革，我校参加了无棣县第二实验小学对标学校展示交流活动。 　　本次活动由鲁北实验学校小学部王延凤校长带队，各科室负责人成员和各学科组长等共同参与活动。 课堂观摩 　　第一节课由第二实验小学陈晓昀老师执教五年级上册《慈母情深》一课。本堂课真实高效，富有浓厚语文味。陈老师课堂扎扎实实，抓住关键词语“鼻子一酸”,在场景、细节品味中提升语言质感，在深情的语言表达下营造情绪场，用镜头捕捉的细节让学生感受如作者当时所见的强烈震撼，入情入境，以学促写，一步步将学生思想引向深入，思维能力稳步提升，情感逐步得到升华。 第二节课由第二实验小学盖玉霞老师执教《分数四则混合运算》一课。授课时，盖老师出示中国世界文化遗产之故宫长城等，让学生从情境中发现数学信息，把情景转化为数学问题逐步引导学生发挥自主性去解决。本堂设计精心，过渡自然，引导有方；教学方法灵活，操练形式多样；老师和学生思维火花碰撞，创造了和谐氛围，取得了很好的教学效果。 课间操观摩 　　举手、投足、弯腰、转体、跳跃，动作规范、张弛有度，洋溢着青春气息，充分展现了当代少年的激情与活力，张扬青春活力的同时也展现出了班级强大的凝聚力和卓越的团队精神，表现出了学生自信昂扬、积极进取的精神风貌！ 班级管理经验展示分享 　　名班主任从金花老师结合自身经历，详细分享展示了班主任工作经验，令我们耳目一新又为之叹服。从老师认为作为班主任应该正确认识这一职位，从中寻找幸福感；阅读是促进班主任成长的捷径之一；做好班主任，离不开——勤、仁、行、恒；在班级管理中应给予源源不断的正能量，应坚持原则，细节中见真章，应做一件有个人特色的事情！ 互动交流 　　围绕校本课程的开展、集体备课学历案推进、德育活动的组织与实施等，我校积极向第二实验学校取经交流。现场对话氛围热烈，在交流和碰撞中发现闪光点，真正实现观摩交流有所获。 　　此次对标交流活动的成功举行，增进了学校之间的了解和友谊，奠定了学校之间交流与发展的坚实基础。我校未来将进一步加强联系和沟通，互学互鉴，推动我校教育教学向更高水平、更高质量方向发展。