“家校共育 亲子劳动”——和美二班之第一次家校劳动实践

甜甜圈

<p class="ql-block">  《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确规定,将劳动从综合实践活动课程中独立出来,推动劳动教育课程标准化,督促各学校对其做更明确的课时统筹规划和安排,有助于解决以往学校教育中弱化、边缘化劳动教育的问题。</p> <p class="ql-block"><b> 德育牵头搭建平台 </b></p><p class="ql-block"><b> 年级协作共同实践</b></p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  学校特色办学,致力于打造劳动实践教育基地。班级落实特色办学理念,和美二班为“小小生态园”的实践区域做育肥准备。</p> <p class="ql-block">  基于“小小生态园”开展的劳动实践教育,培养孩子贴近自然,完成“热”劳动、“绿色”劳动、“生产”劳动,培养生活的技能。</p> <p class="ql-block">  劳动最光荣,创造最伟大。劳动实践课对学生道德责任、创新思维、审美品质等素养的形成有着突出的作用。努力让劳动实践课在“和美二班”和美教育的“土壤”里扎根萌芽,培育累累的硕果。</p> <p class="ql-block">  和美二班的协作理念:教育是学生、家长、老师的三向奔赴。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”奔赴合作、奔赴了解、奔赴成长。</p>

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