<h3> 秋意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。</h3> <h3> 为进一步扩大教育资源共享范围，提高共同体教师队伍的教学科研能力，促进教师专业成长，11月9日早上在昌文学校九（7）班开展了以《凝聚中国价值》的教学研讨活动。</h3> <h3> 政治组所有老师认真倾听柏老师在课堂中的设计，并同学生一起思考课堂中安排讨论的“什么是中国脊梁精神”？</h3> <h3> 柏老师精神饱满，思维活跃，带动学生们的表达和思考能力得以积极呈现。</h3> <h3> 在呈现重点知识点处用了教体验的方式。学生演员分四组精彩的演绎了四个时期的民族精神。<br></h3> <h3> 课堂呈现出学生积极参与课堂氛围活跃生生互动及师生互动的过程体现整堂课的精髓。</h3> <h3> 柏老师分享了整堂课的设计理念和与时俱进的创新思维及将来会有新的思路和呈现方式。</h3> <h3> 政治组所有老师对柏老师《凝聚中国价值》的这堂课积极交流，高度赞同本堂课的思路设计和理念。同时大家提出对本堂课的一些建议及新的思想理念。在本堂课的反思中，发现自己的不足进而改进教学方法。</h3> <h3> 教书，我们仍在路上，只为当初的梦想；<br>育人，我们仍在路上，只为春天的绽放；以课改之心，仰望星空，在研讨中延续教育的光亮。<br><br><br><br><br><br><br><br><br>编审:徐扬凯<br><br>二审:王安徽<br><br>终审:常国刚</h3>