<p class="ql-block">为了持续激发一年级学生学习数学的兴趣，提升数学素养，让孩子们体验到学习数学的趣味性，学会从数学的视角去发现和创造。我校一年级组的数学老师们以一年级学生爱画、爱想的兴趣为出发点，结合低年段的数字学习内容，组织开展了“数字创意画”创绘活动。</p> 奇思妙想 “数”造世界 <p class="ql-block">接下来，请跟我们一起走进孩子们的数字世界！</p> <p class="ql-block">在孩子们童真童趣的奇思妙想中，数字变成了生动的房屋、花草、树木、蓝天白云、小动物、大蛋糕……一张张妙趣横生、创意十足的作品让单调的数字有了全新的意义，浸润着孩子们对数学的热爱以及探究数学知识的信心与努力。</p> 开放参与 量表测评 <p class="ql-block">精彩作品的出炉后，紧接着就是全面开放的品评鉴赏。经过自主测评，老师评测，家长测评后，我们由各班老师组织，展开了轰轰烈烈且热闹非凡的学生互评。在这个过程中，大家通过欣赏来相互学习，通过沟通来相互启发。在分享学习数学的快乐中开拓视野、提高审美情趣和艺术感受，体会数字蕴涵于生活的万事万物。</p> 家长评测剪影 学生互评现场 小作者和小评委有话说 <p class="ql-block">通过美术和数学的学科融合过程，本次活动在数字想象中，提高了孩子们的想象力和创造力，使学生将抽象的数字在头脑中形成更为具体形象可感知的画面与思维，提高了数学的应用能力，让孩子们更亲近数学，感受到数学的乐趣，激发了孩子们对数学的学习兴趣。</p>