老河口市纪洪小学四至六年级研学之旅

纪洪*海玉

秋天是成熟的季节，是收获的季节，也是亲近大自然的最佳时节。在这美好的秋日，为加强学生综合实践能力，促进学生的全面发展，2023年11月7日老河口市纪洪小学四之六年级师生，在襄阳古隆中，开展了研学实践活动，带领孩子们拥抱自然、体会秋天的魅力。

出发前，师生齐聚教学楼前，孩子们整装待发，精神抖擞，带着一张张甜美的笑容，怀着激动的心情赶赴了这场秋季研学之约。来到研学基地以后，同学们都有序来到广场上进行开营仪式。研学基地的总教官发表了热情洋溢的讲话，提醒在研学活动中应该注意的相关事宜，并带领同学们跟随音乐进行了简短的暖场热身。

课堂上，书本是孩子的世界；走出去，世界是孩子的书本。为了让孩子们见万物、看世界，当课堂上的知识与现实的体验相结合，又会碰撞出怎样的火花呢？孩子们充满期待地踏上了这段奇妙的旅程。

微风不燥，阳光正好。四之六年级全体学生一起走进襄阳古隆中，开展了一场“寻卧龙遗迹，品诸葛智慧”别开生面的研学活动。

有一种课堂 没有围墙，有一种书本 藏在天地间，有一种学习 是切身体验。不负秋日时光，研路拾取芬芳为全面深化实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。让学生在实践中开阔眼界、提升科学素养、亲近自然、体验求知的乐趣。

将历史和文化融入到课程中，通过参观诸葛草庐、三顾堂、武侯祠等古迹，专业的导师进行现场讲解，深度了解三国的历史文化遗迹和人物，触摸厚重的历史，更好地了解并传承传统文化。学习诸葛亮躬耕苦读、拜师交友的人生智慧；感受刘备“三顾茅庐”锲而不舍的精神；领悟《隆中对》中“三分天下”的谋略；达到虚心求学、励志成才的目的。

走进自然，走进生态。

研有所思，学有所获，行有所感，做有所成。研学的意义在于让孩子以集体生活的形式，去开阔眼界、增长见识、探讨学习，这种形式是生活的“课堂”，是学校生活的生动延伸，而这种集体生活是孩子们成长岁月中弥足珍贵的记忆。

孩子们一起动手操作，从一块一块的木板开始，思考，拼摆，了解，在导师的引导下，完成。多一份对木艺的认识，更驱使了探索新事物的好奇心，在眼界之外更加珍惜自然与生命的馈赠。

金秋十月，丹桂飘香，柚子橙红，银杏金黄。秋天，是一个藏着秘密的季节，岂能错过与它的相遇……沐浴着秋日的暖阳，吹拂着微凉的秋风，和着银铃般的欢声笑语，让我们一起“趣”秋游。

乐在其中，学有所得。秋的气息无处不在，欢乐的氛围更是接连不断，同学们在研学中学会分享，学会探究，学会感恩，在体验中成长，在成长中记录美好童年。

抓住秋天的尾巴，参加以“寻卧龙遗迹，品诸葛智慧”为主线的文化研学课程。孩子们亲临“国学课堂”，感受中华文化的博大精深；解锁“手工智慧”，增强动手操作的实践能力；参观“传统”，拥抱自然世界的多彩多姿；辨识“中药类别”，探索未知领域的神奇奥秘……从中激发出了乐于探索的好奇心和热爱家乡的深厚情感。

基地紧密围绕课程主题，打造了“三国民俗馆”、“三国手工馆”、“三国智创馆”三大场馆，包含：孔明包制作、诗画扇、葫芦八卦图、孔明灯彩绘、风筝制作、孔明锁体验、木版画制作、文字竹简、脸谱画体验九大课程体系。

基地倾力打造了多场精彩的文艺展演。石牌坊处有气势恢宏的迎宾演出音舞诗画《隆中对》，感受到诸葛亮未出茅庐便知天下三分的过人智慧。

寓教于乐，寓学于趣，本次研学旅行是一种非常有意义且富有成效的教育方式。带领学生走出教室，使他们在实践中获取知识、增强体验、提高能力，对他们的成长和发展具有重要的促进作用。

至此，我校秋季研学活动圆满结束。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。孩子们在微凉的空气里体验到了老师说的秋高气爽，在动手染画中体验了探索拓染的奥秘。让我们一直用双手、双眼、心灵去感受大自然的神奇吧！