青衿之志,履践致远——华龙区京开路第一小学青年教师汇报课

翟晨燕

<p class="ql-block ql-indent-1">花开,是缓慢的,从种子抽芽到绽放;成长,是出其不意的,从破土拔节到抽穗。每一次的努力,都是为了遇见更好的自己。为了促进青年教师快速、健康的成长,我校开展了青年教师汇报课活动。以教促学,自我提升,青年教师以所在班级学生为主体,将教学活动以最佳状态呈现。十一月八日,有四位语文青年教师进行了汇报。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节课,是贺志薇老师执教的《牛和鹅》。贺老师的教学基本功扎实,教姿教态让人觉得非常舒服、自然;有序组织课堂,引导学生自主合作探究;学生在具体的具体的任务驱动下,能够参与到课堂中来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课,是翟晨燕老师执教的古诗《己亥杂诗》。课堂上,翟老师精准运用信息技术,让现代技术手段服务于课堂,效果明显。学生在具体学习任务驱动下,能认真倾听与思考,大胆的交流表达。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节课,是吴亚芳老师执教的《太阳》。吴老师活力四射,把热情传递给学生;整堂课,结构完整,重难点清晰,课堂氛围活跃,老师很善于引导学生进行思考,做到了以学生为主。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四节课,是郭晓贝老师执教的《夏天里的成长》。郭老师教态自然,声音洪亮,充分发挥学生的主体性,使学生在和谐融洽的课堂气氛中学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学后,复盘自省。授课教师以客观的态度,从教学设计、活动过程等方面进行反思,运用实践智慧,检视自我。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在评课环节,观摩教师对这四节课进行了评价,聚焦教师教学过程质量,优化教学设计和具体实施建议,凝聚教育智慧,使活动有理论支撑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学然后知不足,教然后知困。在未来的日子里,愿我们能永远保持挑战自己的勇气,不断学习,勇于实践,向阳成长。</p>

青年教师

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