<p class="ql-block"> 课堂见证芳华长,赛课促思见真章。为落实教育高质量发展策略,提升教师教育教学水平,促进青年教师专业成长,磐石市推出青蓝工程学员课题研究优质课评比活动,第二学区小学组优质课评选活动在磐石市实验小学隆重举行。</p> <p class="ql-block"> 此次评选活动两个分会场同时举行,来自不同学校的18位青年教师同堂竞技,每一位教师都用心展现了自己的教学风采,他们有信心亦有能力担当教育的未来。课堂上,他们或朝气蓬勃,或沉稳干练,扎实的基本功和创造性的教学,赢得了评委们及听课老师们的一致认可。在轻松活泼、富有启发性的课堂氛围中,老师让孩子们既学到了知识,又收获了快乐。</p> 小学语文 <p class="ql-block"> 博观而约取,厚积而薄发。 一堂优质课是教师的匠心之作,也是教师与学生一同谱写的华篇。青年教师们在课堂中展现了个人对教学的严谨态度,他们创设了多种教学情境,增强学生学习过程的趣味性,让学生感受到汉语言文字之美,培养了学生对祖国语言文字的热爱。在教学中老师们还注重以学习任务为导向,以思辨的交流表达为载体,设置真实的情境,使学生在语言实践活动中真正提高核心素养。</p> <p class="ql-block">磐石市实验小学尉嘉《日月水火》</p> <p class="ql-block">磐石市实验小学张悦《鸟的天堂》</p> <p class="ql-block">磐石市实验小学王晶《曹冲称象》</p> <p class="ql-block">红旗岭中心校陈婷婷《慈母情深》</p> <p class="ql-block">红旗岭第三小学奚滢《秋天的雨》</p> <p class="ql-block">呼兰镇中心小学校肖瑶《走月亮》</p> <p class="ql-block">呼兰镇中心小学校宋显铭《桥》</p> 小学数学 <p class="ql-block"> 青年教师遵从教育的规律,从简到难,层层递进,突破教学重难点,他们多次采用图文结合的形式,适时引导学生总结学法,再举一反三,真正教会了学生学数学、用数学。他们设计新颖,整节课面向全体,关注差异,突出了学生的主体地位,发挥了教师的指导性,特别是课堂上开展的学习方式多元化,体现了学生自主、合作、探究的学习方式。</p> <p class="ql-block">实验小学谷瑞欣《平均数》</p> <p class="ql-block">红旗岭二小谭晨昱《分数的初步认识》</p> <p class="ql-block">红旗岭三小林萱《植树问题》</p> <p class="ql-block">富太中心校徐杉《数学广角—田忌赛马》</p> <p class="ql-block">红旗岭第一小学校吴丽婷《可能性》</p> 小学英语 <p class="ql-block"> 青年教师充分关注学生的学习兴趣和学习经验,他们教学方法得当,用心创设了真实的情境,引导学生在情境练习中使用语言表达,从而达到了预定的教学目标。他们创造的轻松愉快的课堂氛围,使孩子们在不知不觉中达到了运用语言的效果。</p> <p class="ql-block">磐石市实验小学张钰《My friends》</p> <p class="ql-block">呼兰镇中心小学校陈冬雪《My classroom》</p> <p class="ql-block">富太小学李佳昕《Let's eat》</p> 综合学科 <p class="ql-block"> 青年教师们以游戏、讲故事等创设情境导入新课,激发学生学习兴趣,他们循循善诱,深入浅出地讲解,通过丰富多彩的小组合作活动,层层推进,引领同学们在艺术的海洋中畅游,在美的世界里徜徉。</p> <p class="ql-block">磐石市实验小学音乐老师张岩岩《彝家娃娃真幸福》</p> <p class="ql-block">磐石市实验小学美术老师王欢《谁画的鱼最大》</p> <p class="ql-block">红旗岭第三小学美术老师王美淇《假如我是巨人》</p> <p class="ql-block"> 于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。本次优质课评选活动,为青年教师提供了磨练内功、展示自我的舞台,搭建了相互学习、左右为师的平台,促进了青年教师专业化成长。芳华待灼,弦歌不辍。青年教师将继续秉持教育初心,不断夯实教学内功,描绘绚烂的青春底色,书写精彩的奋斗华章。</p>