<p class="ql-block"> 2023年11月7日下午3时，“思政教育+本土文化”课程模式项目推广组专家八所中学教育集团符玲校长一行亲临民族中学进行课题介绍及推广，曾璀校长出席相关会议活动，陈朝汝副校长及课题成员老师陪同和聆听专家的介绍和指导。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项由符玲校长作“思政教育+本土文化”课程模式课题介绍和推广</p> <p class="ql-block"> 符玲校长首先强调思想政治教育工作的重要性，要培养什么样的学生：爱党爱国爱社会主义爱家乡的社会主义接班人。</p><p class="ql-block"> 其次介绍了课程，阐述了“思政教育+本土文化”课程研究背景，深刻理解习近平总书记对思政课的重要论述，构建大思政课程体系。</p><p class="ql-block"> 最后符校详细介绍了八中如何推进“思政教育+本土文化”课程模式，依托课程标准，充分发掘本土优秀文化，用好课堂教学这个主渠道。课题可复制及借鉴的方式，给在场的课题成员老师们提供了丰富的实践基础和生动案例，对老师们今后的课题研究提供方向指引和可借鉴的模式。</p> <p class="ql-block"> 会议第二项由民族中学课题研究主持人曾璀校长作“思政课堂+本土文化”模式进校园经验总结报告</p> <p class="ql-block"> 曾校强调思政课堂的重要性，结合学校学生实际，运用本土文化等优势资源开展了富有成效的课堂模式，在学校推广过程中总结以下几点：</p><p class="ql-block"> (一)以课堂教学为基点，采用本土文化、案例切入教学。</p><p class="ql-block"> 一是思想政治教师要自觉担负推广本土文化的使者</p><p class="ql-block"> 二是用好本土资源，打造“接地气”的鲜活课堂</p><p class="ql-block"> (二)以实践教学为发力点，开展实践体验</p><p class="ql-block"> 一是利用地方文化资源开展校内实践教学</p><p class="ql-block"> 二是利用地域文化资源开展社会实践教学</p><p class="ql-block"> 三是开展丰富多样思想政治文化活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 符玲校长作最后的总结，她希望民中老师更多的参与到课题研究中来，用实践去践行大思政课堂，形成本校特有的课程模式；推动构建大思政课堂教学体系，服务于党和国家教育方针，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 会后，民中课题成员老师向专家一行请教课题事项、了解更多课题申报及思政课堂教学，大家十分珍惜此次课题指导会。最后参与人员合影留念，留下美好瞬间，也感谢专家组一行的亲临指导。</p>