“赤子星光”啃读坊读书活动系列(一)——行始于思 思成于行(教育经典《我们如何思维》)

梅军

<p class="ql-block">为营造良好的读书氛围,让我校全体教职工从优秀的教育教学作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高文化底蕴和文化修养,成为知教育、懂教育、智教育,有思想深度、情怀厚度、知识广度的教育教学“影响者”;同时,也为了让阅读成为我校教师自我修炼、谋求成长的一种美好姿态,通过阅读反哺教育教学,实现教师专业成长。经研究决定开展沿赤初级中学“赤子星光”啃读坊第十一次活动。</p> <p class="ql-block">坊主介绍本次活动的安排事项</p> <p class="ql-block">1.啃读坊活动回顾《我们的成长之路》</p> <p class="ql-block">2.啃读坊图标诠释</p> <p class="ql-block">啃读坊成员及分组</p> <p class="ql-block">啃读书目</p> <p class="ql-block">3.啃读坊学年工作安排</p> <p class="ql-block">4.《我们如何思维》领读(李美菜)</p> <p class="ql-block">5.分组绘制思维导图并阐述</p> <p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block">6.摘录经典名句,制作精美树叶书签</p> <p class="ql-block">怀揣赤子心,抱团啃读,分享收获,碰撞思维,聚点点星光,成漫天星海。</p>

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