加油！喜欢街舞的孩子们

王秀芳

摄影 摄录：魏 静

文 字：王秀芳

5日傍晚，一场冬雨飘飘洒洒。某大型超市内的广场文化活动区，人头攒动，异常热闹。舞台上，孩子们身着漂亮的演出服，正在音乐声中翩翩起舞。孩子们的认真表演，博得了台下观众热烈的掌声。

这是慕朵舞蹈工作室举办的教学汇报演出，共表演了街舞、爵士舞、印度舞、新疆维吾尔族舞、满族舞等30个节目。

小朱老师教授的街舞“hip hop”第八个出场，有七个孩子参加表演，当音乐声响起，孩子们立刻兴奋起来，随着强烈的音乐节拍，孩子们的身体有节奏的伸展跳动起来，虽然动作还显稚嫩，但是整个表演下来，流畅舒展，自由活泼，充满激情，展现了少年街舞的律动之美和力量之美。

这些孩子中，除一个同学稍大一点点外，都是刚上一年级的小学生。他们五岁时开始学习舞蹈。去年，由于疫情，学学停停，今年才连续学了下来，一周一节课。

都说兴趣是最好的老师，这么小的孩子，对街舞还没有什么概念，只是对音乐和舞蹈有了初步的喜欢，能否形成一种兴趣，全在于舞蹈老师的引导和培养，在于家长的陪伴和坚守。

让我们大人不得不服气的是，原本贪玩、淘气、在一起就打打闹闹的孩子，小朱老师一说上课了，马上就规规矩矩起来，在课堂上更是用心学习，生怕学不会。

小朱老师教学上也是严肃认真，一丝不苟。如果学不会或者动作不规范，小朱老师会单独教学指导，甚至下课时间到了，老师还在一个动作一个动作的纠正。中间休息时，会和家长交流，提醒应注意的问题。为了让学生熟练掌握，他希望孩子们每天练习，并发视频上传。见到孩子的视频，小朱老师逐条回复，适时指导，一看到老师表扬了，孩子的劲儿就更足了。试想，有这样负责任的好老师，又有听老师话的孩子，他们怎会不进步呢？

我的小孙子楚云也在其中，他是开班一年后才进班学习的，开始试课时，他啥也不懂不会，老师建议他上四岁孩子那个班，从头学起。考虑到年龄差和只为艺术熏陶的想法，以及还有熟悉的幼儿园小伙伴，孩子选择留在了这个班，试一试吧。小孙子没有让大人失望，他认真学习的那个劲儿，出乎意料。

自参加学习以来，小孙子没有缺过一节课，每天都按时录视频上传群里，就连外出旅游，回到住处已经很疲劳了，也要完成视频作业。有时还和爸爸探讨琢磨怎样做得更合乎老师的要求，有时兴致来了，自己选曲就随性跳起来。到演出之前，他已经基本掌握舞蹈动作，并融入了这个群体中。

其实，不光小孙子努力，其他孩子也是个个表现那么好。

郑忠文小朋友，对音乐和舞蹈的理解，对怎样把街舞跳得符合老师的要求，做得是最棒的，他舞姿舒展，节奏感鲜明，充满力量，每一个动作都卡在了节拍上，有时还会随心情加以发挥。

沈博然和范宇桐小朋友，演出前每天都在练习，看到他俩在室外跳舞的视频，那一脸认真的样儿真是好可爱。

许殊赫小朋友在妈妈的陪同下，从不耽误一节课，学起舞来也毫不示弱，有一股稳稳当当一丝不苟的坚实劲儿。

还有两位小朋友，我叫不上名字，只看到那个大一点的孩子，长相斯文帅气，头型发型特别好看，舞跳得也很棒，给我一种童话里小王子的感觉。

街舞，一个诞生于上世纪70年代美国街头的文化现象，早已超越其原始的地理和社会界限，深入渗透到全球多个领域，也浸润到中国小朋友心里。愿孩子们努力学习，坚持下去，用舞蹈丰富自己，展示自己，表达自己。加油！

祝福小朱老师事业发达，桃李天下！