跟岗实践促成长、交流借鉴促提升—国培计划（2021）海南省优秀校长深度研修班跟岗英才小学学习活动纪实（第一天）

东方九小文华

国培计划2021——海南省优秀校园长深度研修班2023年第二阶段跟岗学习研修，11月6日早晨，拂晓的天空下着毛毛雨，让海口的天空清新宁静。参加跟岗的校长们如约而至来到了英才小学，开启了跟岗学习活动的第一天。 一、参观校园文化 　　陈英教导主任带领我们参观校园，并逐一介绍了校园文化建设情况。海口市英才小学，位于美丽的美舍河畔，创办于2000年，占地16亩，建筑面积10800 平方米。现有55个教学班，近3000名学生；教职员工145名，其中级教师1名，高级教师7名，一级教师70名，国家级骨干教师1名，省级骨干教师13名。学校经过三任校长的励精图治和全体教职工的不懈努力，已成为中国好教师基地校、全国文明单位、全国校园足球特色校等，是一所办学成绩突出、教学质量优良的省级规范化学校。 环绕的教学楼 一楼隔空层顶上的校史长廊介绍学校的校史以及历任校领导。 　　历届优秀毕业生展示，众多学生成功考入清华、北大等国内重点大学，展现了学校卓越的教育质量和人才培养能力。这些优秀毕业生在学术、科研、社会实践等方面取得了骄人的成绩，为母校争光添彩。他们的成功经验和奋斗精神，激励着在校学生不断追求卓越，勇攀人生高峰。 荣誉墙上挂满了各种奖牌 　　学校的荣誉墙见证了卓越管理成就，展示了学校的历史辉煌，激励师生追求卓越。这些荣誉证书和奖牌是对师生不断努力的最好肯定，犹如明灯照亮未来道路，激励师生在教育的道路上不断前行。 二、办学经验分享 　　1. 符碧玲校长给我们分享了学校创办以来的办学理念和管理经验交流。 　　2. 英才小学教育集团帮扶学校——海口市第三十四小学陈恩民副校长简单分享学校的办学理念和特色。 　　3. 陈英教导主任给我们分享了跟岗课程安排，以及学校的特色课程——八区百课。 　　校长们全神贯注地听取了英才小学的经验分享，深入了解了英才小学的教育教学理念、课程设置、教学方法以及学生管理等方面的内容。随后，他们与英才小学的领导和老师进行了热烈的讨论和深入的交流，分享彼此的教育教学管理经验和思考。这一上午的学习任务让他们收获颇丰，为接下来的跟岗学习研修活动打下了坚实的基础。 三、三十四小学参观交流 　　下午2：40分，校长们来到了海口市第三十四小学，和蔼可亲的谭高金校长已在校门口迎接。 一、参观校园文化 　　在谭校长的带领下，我们参观了校园文化建设。海口市第三十四小学，始建于1970年，是一所有着48年历史的全日制公办学校，原名为“海口市第二工业子弟学校”，1987年经海口市政府批准改为现名，校园占地面积约4亩，只有一栋教学楼，容纳了近1100名学生。 　　学校场地太小，跑到绕着教学楼一圈。学生的跑操只能分年级进行。 　　学校秉承集团学校的办学理念，开展“八区百课”特色课程， 二、大队部的建设 　　1.谭校长热情地与我们分享了学校的办学理念和管理经验，以及加入集团校后在八区百课课程的开展。这些举措极大地丰富了学校的特色活动，为学生提供了更多学习和发展的机会。学校的航模、机器人和科技等特色课后服务项目，不仅锻炼了学生的动手能力和团队合作精神，还培养了一批优秀的学生在全国航模比赛中勇夺一二三等奖的佳绩。这些成绩充分展示了学校在培养学生综合素质方面的卓越成果。 　　2.大队辅导员邱小芸向我们详细介绍了学校大队部的构建和所开展的丰富多样的活动。这些活动不仅展示了学校大队部的活力和创新，也充分体现了学校大队部在培养学生领导力、组织能力和团队合作精神方面的积极作用。 三、相互交流 　　三十四小学的校领导与跟岗的校长们进行了深入的办学理念和经验的互动交流，此次交流不仅增进了学校之间的了解与合作，更为提升教育教学管理水平提供了宝贵的思路与借鉴。在听取了三十四小学的详尽汇报后，今日的跟岗研修学习任务圆满结束。 　　通过一天的跟岗研修，校长们得以深入洞察自身的不足之处，同时饱受启发，汲取了众多先进的经验和做法。在未来的教育管理工作中，他们将结合实际情况，巧妙地将所学应用于实践，从而提升自身的管理水平与专业素养。此外，校长们还将在不断反思与总结中，深化对领导能力的理解与运用，积极探索创新管理模式和方法，为推动学校的发展贡献智慧与力量。