<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为加快青年教师的成长步伐，引领青年教师走专业化成长路线，充分发挥区域名师、骨干教师在教育教学中的领衔、示范、激励、凝聚和辐射作用，经开区在区域层面组建教师专业成长共同体，一对一发挥“传、帮、带”作用，在教、学、研一体化中,实现成长共进，本月召开了第四届政史地品质教师成长共同体第一次教研主题活动，本次活动分为两个环节。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第一环节 区教研员王建锋老师做了基于核心素养的学习目标叙写微讲座</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 根据王老师的学习目标微讲座，各指导老师和成长老师对学习目标的叙写提出宝贵的修改建议</p> <p class="ql-block">第二环节 拔节有声 成长有径 各指导老师和成长老师汇报了自成长体成立以来的工作安排和未来展望</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">刘倩倩老师分享成长的三个路径</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李婷婷老师讲述精备一节好课的技巧</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孔利老师分享师生阅读感悟</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">吴亚老师分享成长的三重境界</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">能亚洲老师分享要共享多渠道学习资源</p> <p class="ql-block"> 区教研员王建锋老师做汇报总结，分享了教师共同体师生成长的多条路径以及下一步的工作安排</p>