<p class="ql-block">⭐️开展实践活动《立体图形趣味拼搭》</p><p class="ql-block">目的：以拼搭游戏锻炼学生的动手能力，增强解决问题的能力，提高思维能力。</p><p class="ql-block">要求：大家利用生活中收集的立体图形，通过画、剪、拼、粘...制作出各式各样的作品模型。</p> <p class="ql-block">一年级“立体拼搭&创意无限”优秀作品合集</p><p class="ql-block">🌟一年级两百多名小萌娃们，积极参与了“立体图形趣味拼搭”，大家利用生活中收集的立体图形，通过画、剪、拼、粘……制作出了各式各样精致的作品。内容涉及到军事、科学、生活等各个领域。展出的作品吸引了众多的家长、老师和高年级的同学们，大家纷纷点赞，这群一年级的小朋友们果然“不一般”!快来一睹为快吧!</p> <p class="ql-block">为中国航空点赞，你们是最棒的👍</p> <p class="ql-block">参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界</p> <p class="ql-block">小朋友们，发现着火要大声呼喊并迅速打火警电话119讲清路名，弄堂和门牌号，然后派人去路口迎候消防车哦</p> <p class="ql-block">航天日承载航天梦、弹道人塑造火箭魂，以梦为舟，为实现航天梦搭建桥梁！不同轨道、相同梦想、弹道有痕、进取无疆，无数航天人用激情和创造，为实现中国梦贡献力量！</p> <p class="ql-block">行车一定要遵守交规💪🏻</p> <p class="ql-block">我拼搭的是军事坦克模型</p> <p class="ql-block">我拼搭的小老虎🐯很可爱吧</p> <p class="ql-block">我拼搭的台灯还会亮哟！</p> <p class="ql-block">我拼搭了一只快乐小马</p> <p class="ql-block">勤奋是烈火，烈火能点燃希望的灯塔；勤奋是灯塔，灯塔可以照亮前进的方向</p> <p class="ql-block">我不是自动回复机器人🤖️，我是人工机器人哈</p> <p class="ql-block">快乐城堡</p> <p class="ql-block">坦克</p> <p class="ql-block">粉色城堡</p> <p class="ql-block">在女孩子👧🏻的心中，都有童话世界里的漂亮城堡</p> <p class="ql-block">男孩子👦🏻喜欢各种车，瞧～拼搭的车很酷吧！</p> <p class="ql-block">各种图形拼凑成一只漂亮的小鸟</p> <p class="ql-block">下面一起来欣赏一（2）班小朋友们的作品吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先我们一起来看看胡艺熏小朋友制作了她喜欢冰雪城堡，可真了不起👍大家一起来看看她的制作过程视频吧！跟大家一起分享哦～</p><p class="ql-block">1.主体材料：收集家里闲置的矿泉水瓶，酒瓶，饮料瓶，薯片罐子，牛奶盒子，鸡蛋盒子，纸板。2.（涉及到数学模型：圆柱体，长方体，圆锥等）</p><p class="ql-block">辅助材料：水粉颜料，彩泥，刮刀，画笔，胶枪，胶条，彩灯，螺丝刀，自攻螺丝。</p><p class="ql-block">3.考虑到做城堡，采用左右对称结构来做，摆放主体材料，由于材料基本是透明材质，觉得有光可能更好看，用螺丝刀拧自攻螺丝在瓶子底部打孔，把彩灯通过孔放置到瓶子里（有条件可以直接电钻头打孔），布置瓶罐大概摆放，再用胶枪来固定。用牛奶盒子来制作城堡大门，在门上有纸板做一个凹凸，显得更有层次感。以大门为基准，用厚纸板做一些围墙贴合在大门附近，使左右对称。主体分布和墙体完成。</p><p class="ql-block">4.把彩泥黏到瓶子和大门以及围墙上，全部包裹，再用刮刀在围墙上做一些砖头的纹路，让围墙显得更真实。另外用白色硬纸裁剪制作圆锥当城堡顶。最后折纸，做楼梯粘到城堡门前。</p><p class="ql-block">调色涂色，考虑到制作的是冰雪城堡，主色选择了蓝白色和天蓝色，接下来就是把整个城堡上色。</p><p class="ql-block">5.在上完色的城堡上装一些喜欢的小饰品装饰，这样子就完成一个冰雪城堡了。</p> <p class="ql-block">下面一起来欣赏一（3）班小朋友们的作品吧！</p> <p class="ql-block">下面一起来欣赏一（4）班小朋友们的作品吧！</p> <p class="ql-block">下面一起来欣赏一（5）班小朋友们的作品吧！</p> <p class="ql-block">下面一起来欣赏一（6）班小朋友们的作品吧！</p>