<p class="ql-block"> “吾生有涯，而知无涯！”教师不断提升自己的课堂教学水平，是教学生涯中应该不断追求的事情。为了促进教师业务水平与教学能力的提高，小店区第二实验小学校于2023年11月6日进行了英语组公开课展示教研活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，第一节是田少佳老师的绘本课：I am wet。田老师以声音导入，吸引孩子们的注意，激发兴趣。<span style="font-size:18px;">通过对故事的预测推理，紧紧围绕</span>主人公小鸟的行为，逐一展开故事的讲解。最后角色扮演，表演故事，引导孩子们懂得助人为乐，也要量力而行，否则容易好心办坏事。</p> <p class="ql-block"> 第二节是张如也老师绘本课：Monkey fun。张老师以肢体语言讲解，带动孩子们理解两只小猴子互相逞能的过程。以动作模仿来体会两只小猴子的心理感受及情绪变化过程。促使孩子们体会朋友间交往应当互相帮助的道理。</p> <p class="ql-block"> 第三节是康昊老师的项目式课： 6AM3U7 Seeing a film。康老师以震撼的平遥国际电影节视频介绍导入，进而展开教学。在此过程中，同学们根据要求完成三个任务，通过小组合作，讨论分享等等，按要求逐个完成，从而学会邀请同学、制定自己的看电影计划。</p> <p class="ql-block"> 第四节是王甜力老师的项目式课：策划重阳节。紧紧围绕课本内容Grandparents这一主题,从重阳节这一节日的来历及文化意义导入，通过完成任务单，学习重阳节的基本信息，传统活动及传统食物，并结合自己表达对爷爷奶奶、姥姥姥爷的关爱与尊敬。</p> <p class="ql-block"> 第五节是张瑞老师的项目式课：How to be a good shopper?张老师通过歌曲Let's go shopping导入，以“双11”为背景，引导孩子们要理性消费，过多的购买商品会带来很多副作用，塑料包装袋也会造成环境污染。以小组合作的方式制作购物清单，让孩子们明白购物前要做好计划，才能在购物时节制，不乱买东西。</p> <p class="ql-block"> 课后，李燕校长、赵莉主任和高峰主任及各位老师围绕本次公开课进行了说课和评课。各位老师畅所欲言，先发表了自己的见解，对课堂进行了深入剖析。赵主任细致地点评了各位老师的课，指出英语课堂要引导学生发散思维，以追问式的问题促使学生思考，以学生体验为主体，与学生的生活经验充分融合，比如Interesting,Exciting这些单词的学习，要建立在学生的情感体验上，而不只是单纯单词的读音和中文含义。一个单元各课时间的递进性和关联性尤为重要，在备课时就要在单元整体教学的框架下设计课堂活动。对于学习理解类活动的三个层级，在课堂活动中一定要逐层体现深入，核心语言要不断滚动复现，体现学生由不会到会的过程。为应用实践和迁移创新，打下扎实的基础。高主任一语中地，语言输出量是孩子是否掌握一门语言的外显，一定要孩子多说，我们少教。<span style="font-size:18px;">李校长则指出我们的教学一定要体现教材和生活的链接，解决生活中真实的问题。</span></p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，深耕课堂，潜心育人是教师的使命，我们二实验英语组必坚定探索步伐，砥砺前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：王丽娜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">摄影：王丽娜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：王丽娜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：张晓敏</p>