百般红紫展芳菲,凝心聚力展风采

逗迪

<h3>————2023年福建省高中物理优质课评审活动纪实</h3> <h3>  2023年11月1日至11月3日,由福建省普通教育教学研究室主办,福建省三明市第二中学承办的《2023福建省高中物理优质课评审活动》在三明市第二中学隆重举行。来自全省9地市的10位优秀的参赛选手带着自己精心准备的优质课齐聚三明汇聚一堂,在两天的比赛过程中犹如八仙过海,各显神通。活动取得圆满成功,为新课改物理课堂的走向,如何培养学生的核心素养提供了强有力的课堂实录和方向的指引;为物理课堂研究的发展明确了方向,奠定了良好的基础。</h3> <h3>  承办单位福建省三明市第二中学不负众望,认真筹备,前期讨论、筹划、安排为活动的有序高效地开展奠定了基础。细心、温馨地指引让选手宾至如归缓解了比赛的压力。</h3> <h3>2号上午~~高三课程</h3> <h3>  《超重与失重》 通过自由下落时水不从瓶两侧小孔流出的现象,激发学生对超失重现象的探究欲望,并引导学生从超失重现象的力学特征与运动学特征两方面进行研究,充分锻炼了学生的科学思维与科学探究能力。</h3> <h3>  《科学探究:变压器》通过对变压器的“拆解”、变压器与电磁炉对小灯泡的作用效果与工作原理的对比等科学探究过程,使学生对变压器的认识不断深入,最终能够学以致用发现无线充电技术中的奥秘。</h3> <h3>  气体实验定律——查理定律,通过请学生现场拔河重现马德堡半球实验,分组进行有趣的“瓶吞鸡蛋”小实验,使学生在有趣氛围中提高实验探究能力,深化对查理定律的理解。</h3> <h3>  动量守恒定律:将生活中的台球撞击的情境转化为小车碰撞的模型,运用实探究与理论推导相结合的方式对动量守恒定律进行了科学探究,充分锻炼的学生的核心素养。</h3> <h3>2号下午~~高一、高二课程</h3> <h3>  夏春阳老师《自由落体运动》,“测量你的反应时间”引起学生兴趣,随之提出“重物和轻物谁下落快”问题,进行了多个实验,大量生活中的实例的展现,使得抽象的物理规律具体化,提高学生求知欲并增加学生的物理素养。</h3> <h3>  何晨芯老师从“特殊的奖杯”入手《科学探究:电容器》,提出问题,“装水的叫水容器,装电荷的叫什么呢?”勾起学生的学习兴趣,用传感器来定量探究电容器的影响因素,用数据说话,彰显物理学科的严谨性。</h3> <h3>  邹晓霞老师的《用多用电表测量电学量》,从创设实验情景,引发学生讨论,教育学生利用已经学过的知识来进行可持续地学习。鼓励学生将来能够自己创设实验情景,确立实验步骤。</h3> <h3>3号上午~~高二课程</h3> <h3>  富有亲和力的李文玲老师通过一段学生甩导线产生感应电流的实验视频把学生们带入了电磁感应的世界。通过巧妙的设问,引导学生通过不同的实验设计来探究产生感应电流的原因。在获得知识的同时,更大极大激发了学生学习的创造能力。</h3> <h3>  丁宗星老师的《闭合电路欧姆定律》通过电路图和实物图相结合的方式展现在大家面前,在吸引眼球的同时,更激发了大家的探究欲望。通过电压传感器、电流传感器以及Excel的综合运用,使得实验探究惟妙惟肖。</h3> <h3>  林德墅老师的《波的形成和描述》以生活中常见的各种波为引入,借助声音传感器展现声音的波动图,既直观又震撼。以生活中常见的棉绳、链条进行波动的探究,让学生们的对波动进行体验,师生互动氛围浓厚,达到了很好的学习效果。</h3> <h3>  莅临本次活动的专家评审不畏疲倦,认真、严谨地评议每一节参赛课程,用专业的眼光欣赏选手们的每一个亮点,不放过每一个细节,公平、公正力求完美。 本次活动得到与会同行的广泛认可和高度评价。选手们在思维碰撞中激发灵感,共促发展,共同进步。在新的课程改革浪潮中,百舸争流,乘风破浪,力争更新、更好的教学理念投入改革实践,共推物理教育事业的蓬勃发展。</h3>

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