<p class="ql-block"> 每一次遇见，都是最美的开始；每一次学习，都是一次渐行渐远的修行；每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育能量。我们相聚国培，在国培中扬帆起航，更在国培中乘风破浪，奔赴教育美好的远方。</p> <p class="ql-block"> 2023年11月5日上午，为促进教师专业成长，项目组安排名课研习之课例赏析。上午的活动共有三个环节：一是观摩课例；二是小组研讨；三是老师点评。 首先，大家通过视频，认真观摩课例 Unit 5 What do they do? 四个课时的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 其次，每个小组的老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花。</p><p class="ql-block"> 最后，各位老师从不同层面，各种角度大胆表明了自己的见解。俗话说：课堂是一门遗憾的艺术。各位老师畅所欲言，为打造一堂更好的课堂群策群力。</p> <p class="ql-block"> 2023年11月5日下午，在商丘师范学院刘敏老师的指导下，我们进行了英语分组教学研讨。针对上午我们共同观看学习的优秀教学案例，6个小组各抒己见，活动如火如荼地进行着。随后各个小组长做了深刻地分析，总结和反思。在各位名师的带领和悉心教导下，老师们刻苦钻研，认真备课，积极进取，努力提升着自己的教育教学水平！</p> <p class="ql-block"> 2023年11月6日上午，商丘师范学院外语学院孙艳玲教授以“改进教学设计 提高课堂教学实效”为主题，为老师们带来了一次视、听盛宴。通过孙教授的阐释和讲解，我们深入了解了教学设计与有效课堂教学的含义、课堂教学设计的主要内容与形式、教学目标的设定与表述、小学英语有效课堂教学设计应遵循的原则。最后孙教授又从小学英语教学设计案例的分享，在此过程中，老师们也各抒己见，从实践中老师们更加清楚如何去写好教学设计。</p> <p class="ql-block"> 不积跬步,无以至千里.不积小流,无以成江海。专家的引领不仅是一种学术指导，更是一种教育情怀和责任担当，让我们看到了教育的无限可能性，他们用实践和智慧，让我们更加坚定了教育的初心和使命。</p>