教学大比武课堂亮风采---育新实验学校小学部艺体组课堂大比武

鞠子

为了进一步深化课堂教学改革，提升教师的专业素养和教学技能，加快我校教师专业成长，激励教师不断改进教学方法，提高课堂教学能力，我校决定举行育新实验学校一年级教师“育新讲堂——教师课堂教学大比武”活动。 本次精彩课堂教学大比武共涵盖了语文、数学、美术、体育、音乐、道法等多个学科，全体老师以备课组为单位参与活动。参赛的每位老师教学设计新颖，课件精美，积极引导学生自主学习，课堂形式灵活多样，亮点纷呈，精彩不断！ 艺体组五位参赛教师有着各自独特的教学风格。课堂教学中，注重创设情境，引领学生自主、合作、探究，充分发挥了学生的主体性。这次课堂大比武活动的开展，极大地调动了我们艺体组教师对于学生和课堂深入探讨的积极性，提高了艺体组老师对于新课改的解读能力和课堂驾驭能力。 邱燕老师教学经验丰富，本节《画汽车》学生参与度高，课堂气氛活跃。科学课堂无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力。 　　赵慧老师的《咏鹅》生动、有趣。这堂音乐课，整体的音乐氛围浓厚，学生的学习积极性较高，参与面广，课程中，教师巧妙的将音乐欣赏与诗歌融为一体，在音乐中，感悟到诗歌的魅力。 高吉坤老师的《动物说话》，通过欣赏、聆听、教唱等不同形式的教学，有效地培养了学生的表现能力和演唱能力，给学生创设了轻松的音乐课堂氛围；让学生在快乐中学习音乐，在音乐中体验快乐。 任重远老师的《一起来学操》，备课认真、准备充分，对教学目标、教学重点和难点、教学策略等环节的设计科学，让学生在生动活泼的课堂气氛中感悟知识与技能、思想与方法，获得广泛的活动经验，课堂教学务实有效。 邢界菊老师的《一起来做操》，整堂课环节流畅，教学目标清晰，充分调动了学生的运动积极性，使学生得到了充分的体育锻炼。 梧叶送寒声，秋风动客情。相信在育新实验学校教学大比武的背景下，在学校领导的推动下，我校课堂教学将迎来新的春天。