<h3> 时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。新的学期开始了，为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平。二年级数学教研组又开展了新学期的集体公开课展示活动。今天这节课是高小燕老师执教的《一共有多少天》。</h3> <h3> 高老师在上课时，从孩子们熟悉的一个星期有多少天导入，进而追问孩子们2个星期有多少天？3个星期呢？......9个星期呢？自然而然地就引入了本节内容。让孩子们独立完成书中的表格。瞧，孩子们写得多认真啊！</h3> <h3> 高老师在授课时，衔接恰当，过渡自然。根据学生已有经验，孩子们快速编制出了七的乘法口诀。将新学的三句口诀借助数线图转化为已学知识，建立起了新旧知识间的联系。整堂课学生能做到认真听讲，积极发言，课堂气氛轻松愉悦。</h3> <h3> 深耕课堂、潜心育人是所有教师的使命，"教而不研则浅，研而不教则空"，教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。这个秋天，我们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行，努力做好孩子们人生成长路上的点灯人。</h3>