<p class="ql-block"> 为贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》部署，推进县域高中帮扶走深、走实，深化全市普通高中“新课程、新教材、新高考”三新改革，提升课堂教学质量，推动我市基础教育高质量发展。11月2日，市教育局、市教师发展学院在铁人中学举办县域高中课堂教学质量提升暨全市高中教学改革深化行动交流活动。市教育局魏代强局长、李骥峰科长，市教师发展学院张涛院长、孙丽主任，学科教研员，全市高中教学副校长、授课和听课教师等共230余人参加活动。</p> <ul><li><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">11月2日7:30，在大庆市铁人中学报告厅（纳泉楼）举行开幕式</span></li></ul> <p class="ql-block"> 本次交流活动由“县域展示课”“帮扶示范”“评课教研”三部分组成。展示课和示范课采取同课异构方式，由四组帮扶结对学校分别完成，其中县域高中教师上展示课、市域帮扶高中教师上示范课。林甸县第一中学派出五位优秀教师参加本次课堂展示活动，她们是：语文教师房宇鑫，数学教师赫桂敏，英语教师付靓，物理教师张永吉，历史教师朱威。在整个活动过程中，林甸一中的五位教师的精彩表现得到了市领导、专家及其他同行学校的一致好评！</p> 精心准备，同研共探 <p class="ql-block"> 按照活动安排，大庆实验中学与我校结成了帮扶结对学校。为了在交流活动中展示出最佳效果，林甸一中的五名教师认真备课，并与教研组共同研课。同时，实验中学也选派出教学骨干组成磨课小组，对她们进行跟踪式指导，围绕教学理念、素养目标、情境任务、评价实施等要素同研共探。市教师发展学院教研员的总体指导，保证了展示课的思想性、导向性和探索性。</p> 课堂展示，精彩纷呈 <p class="ql-block"> 在课堂展示中，五位教师纷纷展现了自己的教学能力与魅力，为学生思维能力的提升搭建了平台，课堂中提出的问题切中核心，很好地达成了预设目标，提高了学生的批判性思维能力，提升了学生思维品质，实现知识的应用实践和迁移创新，真正做到了提质增效。</p> 说课研讨，收获丰盈 <p class="ql-block"> 在下午的说课研讨环节，五位教师在展示自己教学理念的同时，也在专家和教研员们的指导下受益匪浅。各位专家聚焦“新课改、新考改”要求，聚焦高质量，深入探讨构课理念，辩证评析课例优缺点，共勉专业能力提升。相信这五位会以此次活动为助力，进一步以饱满的热情投入到学校的教育教学工作中，更快的进步和成长！</p> 寄予厚望，勇毅前行 <p class="ql-block"> 大庆市教育局及教师发展学院，为做展示课的教师颁发奖状，期待他们在以后的教学中，进一步发挥带动作用，深化三新改革，提升课堂教学质量，推动基础教育的高质量发展。</p> 活动反思，总结收获 <p class="ql-block"> 课堂是一门遗憾的艺术，再完美的课堂也有不足。懂得收获总结才是蜕变成长！</p><p class="ql-block">房宇鑫老师说：如何实现思维的可视化，达到有效教学的目的才是最重要的！</p><p class="ql-block">赫桂敏老师认为:超越自我就是这节课带给她最美的礼物。</p><p class="ql-block">付靓老师想到:集体备课如何更进一步落实求精，培养教师整合个案精品，促进教师专业化成长。</p><p class="ql-block">张永吉老师充分认识到:语言就是思想本身，教师应该用规范科学严密的语言为学生引路。</p><p class="ql-block">朱威老师认为:应该追求精益求精，课前精心打磨，课上才能游刃有余。</p> <p class="ql-block"> 本次交流活动为全市高中教师提供了交流学习的宝贵平台，是教育教学改革又一次扎实高效的实践，提高了县域高中的教学质效。林甸一中全体教师将继续秉持踏实的工作作风和不灭的教育热情，促进教育质量再提升，于故道之中踏出新路，在挑战之下开辟坦途，努力把教育教学之路走深、走实、走远！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">林甸县第一中学</b></p><p class="ql-block">编辑：李芳芳 吕 爽 付 靓</p><p class="ql-block">制作：吕 爽</p><p class="ql-block">审核：商治宇</p>