<p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏；</p><p class="ql-block"> 三人同行，觉左右为师。</p><p class="ql-block"> 为促进学校年轻教师专业成长，进一步提高学校教学教研水平，编钟初级中学于11月3日下午举办了以“聚力教研，交流互鉴”为主题的教研示范观摩会，活动以语文组教研活动为蓝本，为各教研组教师展现规范化、创新性的教研模式，让学校教研工作落地、生花。</p> <p class="ql-block"> 此次教研示范观摩会由学校教科室主办，丁清苗老师主持。何侦侦副校长、各教研组长、备课组长和语文组全体教师参加此次活动。</p> 课堂展示，引领示范 <p class="ql-block"> 活动伊始，姚金邑老师带来了一堂精彩绝伦的整合课现场展示。她以亲情、母爱为主题，整合七年级上册《金色花》《秋天的怀念》《散步》三篇课文，从亲情的依恋期、隔膜期和守护期，引导学生体会作者的情感，并联系自身生活经历，感悟母爱情深。课堂上，姚老师为学生创造表达和展示的平台，综合锻炼了学生的语言运用、思维表达等能力。整堂课，气氛温馨而感人，在场师生无不为之动容。</p> <p class="ql-block"> 课后，叶春红老师、汪佩老师针对本堂课进行了全面的点评，对本堂课给予了高度评价。</p> 理论研讨，交流互鉴 <p class="ql-block"> 在精彩的课堂展示之后，九年级语文组备课组长胡晓聪和七年级语文组备课组长邱婷就整合学习相关理论进行现场分享交流。胡组长以九年级上册第四单元小说阅读为例，展示了九年级语文课堂整合教学实例，以“变”为主题串联整个单元的学习。邱组长就整合方法探究为主题展开分享，从题材、作者等多个方面介绍了整合教学的思路和方法。</p> <p class="ql-block"> 最后，何校长对本次教研示范观摩会给予了高度赞扬，她表示此次语文组的教研模式值得各教研组学习和借鉴，本次活动加强了各组之间的交流和互动，提高了教师的专业理论学习和实践。同时，她也对今后的教研工作提出了殷切希望，要求各教研组要认真落实好今后的每次教研活动，做好教研工作，助力青年教师夯实课堂教学基本功，帮助老师们在教研活动中不断提升自己。</p> <p class="ql-block"> 观在全视角，摩出新形式。观摩活动不是形式，而是促进教研活动观念的更新，经验的交流，方法的探讨，是教学水平提高的重要手段，更是教师专业成长的重要途径。今天的活动只是序曲，今后，学校将继续组织各类活动，推动各教研组、备课组之间思维碰撞、互学互鉴。相信在学校领导的正确引领下，在全体老师的共同努力下，我们的教学教研工作一定会且歌且行、且思且进！</p>