润泽于心，用心管理—2023山东省中小学班主任全员培训

张传芳

“师德如灯，照亮教育前程；师风似水，润开学习情缘。”这是一群最可爱可亲的人——班主任，他们有着操不完的心，也有着说不完的幸福。班主任作为学校的班级工作管理者，是学校的中坚和骨干，是学校各项工作落实的重要人员。为了切实落实立德树人的目标，提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力，建设一支高素质的班主任队伍。我们博兴县实验中学全体班主任，参加了2023山东省中小学班主任全员培训。 培训从11月3日至24日，采取同步在线培训、现场集中研讨、异步在线学习和线上分级展示相结合的方式组织实施。 （一）同步在线培训。11月3日8:30至4日17:30，以学校为单位统一组织本校班主任进行集中学习。（二）线下集中研讨。11月6日至10日，以学校为单位采取案例研讨、案例/课例开发、经验反思、撰写心得等方式开展集中研讨，引导班主任将专家观点与自身实践紧密结合，推动理论学习向教育实践转化，并物化、固化学习成果。（三）异步在线学习。11月13日至24日，登录山东教师教育网中小学班主任全员培训研修平台，进行自主选课和课程学习。 　　这次培训会，学校领导高度重视，庞昆明校长、孙兆峰主任和张伟主任精心组织，认真安排，带领全体班主任认真学习培训要求，制定严格的考勤制度。 一、集中学习，专家引领。专家们的报告深入浅出，旁征博引，既具有理论性又通俗易懂，让每一位班主任深受启发，获益匪浅。 专家赵刚教授的巜家长与教师是教育的伙伴》，让我们深刻体会到家校共育是优化教育体制和教育方式的必然选择。汪凤炎教授的《做个智慧型中学班主任》，让我们明白，智慧型的班主任，既能与学生保持恰当的距离，既是严格的老师，更是可爱的朋友。在与家长关系上，既是专业自信的班主任，也是谦虚真诚的朋友。在与班级学科老师上，既是友好的同事，也是建设一个优秀班集体的重要合作伙伴。高保卫老师的《感悟教育家精神—怀揣梦想再出发》，从多个方面解读教育家精神。吴增强教授的巜心理辅导：点亮学生心里一盏灯》，不仅让我们明白关注学生心智成长，而且给我们提供了学生常见心理问题辅导的策略。夏伟平专家的巜做智慧型班主任，促进学生全面发展》，他的六感育人流程（感恩一感情一感动一感觉一感知一感悟）给我们的班级管理提供了很实用的教育理念。 二、研讨交流，借鉴提升。 业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于行。对班主任来说，勤于其业，思于其行，是保证班级工作顺利开展的重要条件。每天，集中学习过后，班主任们都会对每天的学习分组进行讨论，从教育故事、班主任工作经验、问题诊断、学习感受等方面进行了经验分享与交流。推动理论学习向教育实践转化，固化学习成果。 　　班主任工作任重而道远，我们会坚守教育初心，持续聚焦专业成长，不断提升育人理念。我们会用爱影响鲜活的生命、抚慰无助的心灵；用行动引领行动，用灵魂唤醒灵魂！老师们会将所学运用到实践中去，成为更加有爱心、有智慧、有魅力的班主任，为学校教育事业激发新活力！