【线小·教研】乐享“双减”,减负不减乐

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<h3>  减负不减教育,减负不减成长。为有效落实双减政策,进一步激发孩子们的学习兴趣,提高孩子的实践能力,促进孩子全面素质的提高,线王小学综合组开展了“减负不减乐”实践活动。</h3> <h3>  以歌声浸润心田,用英语拓宽视野。为了提高学生学习英语的兴趣,10月下旬线王小学综合组的英语老师们组织举办了《英语歌曲我来唱》学科活动。以音乐传情,丰富同学们的课余生活,推进线王小学校园的文化建设。</h3> <h3>  三年级学生演唱歌曲《How are you?》《What's your name?》《Open and Close》 这些歌曲是三年级上册课本中的歌曲,他们的歌声里充满了自信,体现了线小学子的精神气概,让人感受到无比的生机和活力。</h3> <h3>  六年级学生演唱《A Raining Day》,将日常所学与音乐结合起来,学生在学中乐,在趣中学。有效的提高了孩子们掌握语言、运用语言的能力。在美妙的歌喉中尽情与英语共舞,孩子们怀着对英语学习的浓厚兴趣放声歌唱,展现出百花齐放的英语风采,引人入胜。</h3> <h3>  在本次英语歌曲活动中,学生以班级为单位,我们听到了许多美妙的歌声,这不仅展示了同学们的英语口语能力,更体现了大家对英语这门语言的热爱和欣赏。愿同学们在英语的道路上越走越远,越唱越自信!</h3> <h3>  与此同时,为丰富学生们的校园生活,激发他们对科技的浓厚兴趣,营造良好的校园科技和文化氛围,我们还开展了科学学习小报设计制作活动。<br>  </h3> <h3>  孩子们利用课余时间认真搜集了有关科学的各种资料,并细心摘录下来,再给自己的作品搭配上了色彩绚丽、想象丰富的图案,完成了一幅幅精美的手抄报。<br>  </h3> <h3>  瞧,他们书写美观整洁,图片新颖有趣,充分发挥了孩子们的想象力和创造力,展现出来的作品使人眼前一亮,有效的提高了学生的科技文化素养!</h3> <h3>  本次“乐享双减”活动中,学生们展示了丰富多彩的实践作品,充分展示了我校学子善学、乐学、趣学的精神风貌。孩子们乐享双减,减负不减乐。</h3>

英语

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