<p class="ql-block"> 编织是我国的特色民间艺术，集结了“编”和“织”的技艺。编技艺有着丰富的文化内涵和象征意义，在漫长的演变发展过程中，人们不断丰富其形式和内容。在编织的过程中，作者往往会将情绪融入其中，赋予作品独特的涵义和寓意。</p><p class="ql-block"> 多巴胺编织，将色彩融入编织，孩子们用明亮的色彩搭配，从编织中感受快乐。</p><p class="ql-block"> </p> 编织画 <p class="ql-block"> 低段小学生感受到传统文化的熏陶，我们在动手劳作实践过程中深度体验，促使学生养成做事认真、细致、有条理等良好品质。</p> <p class="ql-block"> 线儿丝丝绕，小手慢慢缠。小朋友们在一次次小小的尝试中，编织出一件件精美的作品。你瞧，在一丝一线中，编织绘构出五彩的童年！</p> 编织篮 <p class="ql-block"> 中段同学动手能力较强，用多彩的编织带制作编织篮。一根根色彩斑斓的带子，在孩子们手中像有神奇的魔法，一个个多巴胺篮子初见雏形。</p> <p class="ql-block"> 压一根，挑一根，一根一根编，一面一面织。小小的带子在同学们手中变成了一个个漂亮的篮子。</p> <p class="ql-block"> 这指尖的艺术，蕴藏着中华深厚的文化，在这一编一织中，培养了孩子们的细心、耐心，也在过程中感受色彩的碰撞，收获满满的快乐！</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 编编编花篮</p><p class="ql-block"> 花篮里面有南山 </p><p class="ql-block"> 南山开满红牡丹 </p><p class="ql-block"> 多多花儿开得艳 </p><p class="ql-block"> …………</p>