<p class="ql-block">为进一步营造浓厚的学习氛围，检验英语教学的成果，展示学生的英语才能，激发学生学习英语的乐趣，实现英语学科作业模式的多样性，英语组开展了英语作业展示活动。</p> <p class="ql-block">“秀”我精彩,"观"有所感,"赏"有所获。习惯养成无痕,榜样力量无穷。老师们在互相观看优秀作业，促进了老师之间的学习和交流,让老师们通过学习身边的榜样,获得进步,绽放最美的自己。</p> <p class="ql-block">作业展风采，展评促交流！</p> <p class="ql-block">每日书写练习可以增加单词的熟练性，写的过程中，会加深对语句的理解，加深记忆，经常多写，可以增加熟练度，这样使用的时候，就能快速的调取出来，多写，也能找出自己哪一部分比较薄弱，从而针对性的去攻克。</p> <p class="ql-block">思维导图展底蕴 巧妙构思、认真选材、用心撰稿、精心编排。一张张别具匠心的思维导图,不仅展示了孩子们对所学知识点的理解,还流露出他们对英语学习的热爱。</p> <p class="ql-block">通过关联性作业,引导学生在实践中应用,在迁移中创新,最终完成主题意义的探究,落实英语学科核心素养。</p> <p class="ql-block">通过作业单巩固所学知识，检测所学知识的掌握情况，使学生对知识的掌握更加深刻，学生能更深入的理解和掌握课堂所学知识，形成应用英语知识的技能。通过作业达标单达到延伸、拓宽、深化知识的目的，使学生比较全面、系统的掌握知识。</p> <p class="ql-block">“教者若有心，学者必有益。”设计英语作业，是一种艺术，更是一种创新。深化课改，提升作业设计的质量，增强作业实施的有效性，为同学们带来不一样的英语学习体验！</p>