<p class="ql-block"> 让我们一起来看看我们第二幼儿园的大环境，远远的看一个充满欢声笑语的幼儿园、走进去看柔软的草坪宽敞整洁的户外场地 不仅有大大的滑梯、沙池还有各种各样的户外功能玩具。</p> 幼儿园欢乐涂鸦墙 <p class="ql-block">走进宽敞明亮的教室，脑海里浮现的就是和孩子们在这里一起学习、游戏、欢乐的场景❤</p> 太阳下的植物角 <p class="ql-block"> 我们尽可能把幼儿园的每一个区域、每一个转角，都与我们的园所文化和教育价值结合，让静止的环境“说话”，让孩子们自由的去探索和发现，去展示、去表达，让你们的天性与潜能，都得到释放与激发。</p> 区角活动 我们的成果 <p class="ql-block"> 教师将环境创设与主题内容、季节、时令紧密结合，注重师幼互动、家园互动、变废为宝，充分利用有限的空间，巧妙构思、精心布置，班班有“亮点”，处处有新意，真正做到让每面墙壁会说话，每幅图画能育人。 环境是重要的教育资源，幼儿园的环境创设对幼儿的全面发展具有不可低估的教育作用。因此，让环境"说话"，让幼儿主动与环境"对话"，在与环境的"互动"中发展，成了幼儿园老师们努力的方向之一</p>