“回归自然,激活童趣”—记鹏达学校第十周教研活动

李嘉琪

<p class="ql-block">  大自然的美,是不需要装饰就可以被感知的。遵守天地与自然的规律,肆意生长,参差不齐,五颜六色,奇形怪状,这些是大自然的佳作。本周让我们跟随刘惠老师的脚步一起来学习《美丽的叶子》,感受大自然的艺术!</p> <p class="ql-block">  课堂伊始,刘老师通过故事情境导入,树姐姐为什么那么悲伤呀?是发生了什么事情吗?带领全班同学一起听听树姐姐的话。</p> <p class="ql-block">  课中,刘老师通过引导学生看一看,摸一摸手中的叶子,激发学生的好奇心与探索欲。再画一画,表达展现叶子的形态。最后分析发现叶子形状,颜色,叶纹的不同。在通过共同讨论感受叶子的千姿百态,是那样美丽而神秘。</p> <p class="ql-block">  课后,学生通过剪贴的形式,把美丽的叶子剪下来,为美丽的树姐姐添上美丽的叶子头发,从而引导学生要热爱我们的大自然,保护生态,共同守护美丽的家园。</p> <p class="ql-block">  评课环节,刘老师首先阐述了本堂课的设计思路以及在课堂中遇到的问题。例如:游戏环节,如何调动学生参与其中;怎么才能让学生感受美的变化。听课老师对其问题,提出了有效的解决措施,以及对课堂的优缺点进行了积极的讨论。</p>

叶子

美丽

刘老师

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