墨色交融绘家乡－－石岛实验中学联盟校美术写生教研活动

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为提升美术教师绘画专业技能，更好的服务于课堂教学，11月1日，荣成市石岛实验中学联盟校的全体美术教师联合石岛实验小学联盟校的美术教师30多人，齐聚石岛西车、北车两个＂百年花村＂，开展＂家乡美景入画图－美术写生＂教学研究活动。

荣成市美术教研员鞠老师，首先从活动开展的意义、教师写生时应注意的问题给大家做了详细的讲解。也针对部分很少外出写生的老师从画面的取景构图、美术语言的表达、选用何种美术形式等做了一番梳理。

随后，大家分头组队，到村中实地取景、寻找可供表现的美术元素。

期间，教研员鞠老师也参与绘画，为年轻教师示范指导。

傍晚，鞠老师就大家一天的绘画作品进行了详细的点评。亮点上，老师们大都能发现自然生活中有意思的点，通过整理加工，形成个人理解的画面元素。有的强调点线面的穿插虚实关系，有的则关注块面感对比；有的讲究色彩对比，有的注重黑白灰关系；有的采用长横条的构图表现，有的则突现上下长条的表达，形成国画、油画、水彩画、速写等多种形式多种样貌的美术作品。

不足之处，部分老师们平时对景写生机会不多，技法不够熟练，如何把生活当中的景象转变成美术作品，构图的处理、点线面的应用、画面虚实留白的分布、色彩搭配等等都需要老师们在平时学习训练中日积月累。不能仅靠书本上的理论知识，应把理论与实际相结合，创作出来的作品才更有新鲜感，更有个人主观感受的表达。

通过写生教研活动，老师们还应把对家乡美景的表达融入到课堂教学之中，让学生也去感受自己家乡的美景，尝试用多种美术语言去描摹刻画，增强学生的观察及表现能力，拓展美术课堂的表现空间以及丰富学生学习的趣味性。