洞穿高考选择题!

灵魂助产师

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  我是一名高中语文老师,高中上学时成绩也不好,大学毕业在一所省重点高中教学,6年后,也就是2008年考上了硕士研究生。2007年2月份父亲查出了直肠癌,2007年9月9日父亲永远的离开了我,所以2007年是我一生中最为艰难的一年。“最艰难之时,就是距离成功不远之日”。之所以讲我的人生经历,就是想告诉你们:永远没有早晚之说,就是看你想不想改变而已。考上研究生的经历让我感到:以后的人生苦难和2007年相比,那就不叫困难。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 苏格拉底称自己是希腊人的“接生婆”。我把自己微信和美篇的名字都改为了“灵魂助产师”,只希望我能改变你对高考的认知,如果能帮助学子早日成才!如此,甚好!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 之所以先写文科综合,我是想告诉你语文的重要性,阅读理解是多么的重要,学会分析问题,善于找到解决问题的办法才是王道!而不是平时老师告诉你们所说考点。高考考查的是一个学生的综合解决问题的能力,而不是其他,我想这就是综合的真正意义吧!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “卖什么吆喝什么”,既然是说高考,洞穿高考,那就从高考真题说起,既然是说文科综合,那就以2023年高考文科综合真题为例。因为这最有说服力!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我的期望:只要是能识别中国文字的人,能听懂我对于高考题目的讲解,那么作为高三的学子更能听懂,这就是对我最大的点赞与支持!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2023年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)文科综合</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、选择题。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2000年以后,</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">世界打火机</b><b style="font-size:22px;">生产中心转移到湖南省</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">邵东市</b><b style="font-size:22px;">。邵东市由原来几家生产作坊快速形成打火机全产业链布局,并相继成立打火机行业协会和打火机出口监管委员会。2009年,多家企业组建了一家集研发、组装、销售于一体的</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">龙头企业</b><b style="font-size:22px;">。目前,</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">邵东市</b><b style="font-size:22px;">每年生产的一次性打火机占世界同类打火机总产量的70%。据此完成1-3题</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1.邵东打火机全产业链布局</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">快速形</b><b style="font-size:22px;">成的</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">主要原因</b><b style="font-size:22px;">是( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">①打火机产业生产链</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">短</b><b style="font-size:22px;"> ②打火机产业附加值低</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">③当地有打火机创新技术是 ④当地有打火机产业基础</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.①③ B.①④ C.②③ D.②④</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2.邵东打火机产业发展过程中龙头企业的主要作用是( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.控制各企业发展规模 B.协调与外地生产联系</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">C.监督产品质量与价格 D.引领产品研发和营销</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3.除技术创新外,支撑邵东打火机产业长期发展的关键因素是( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">①快捷的对外交通 ②稳定的市场需求</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">③有效的企业组织 ④较高的产品价格④较高的产品价格</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.①② B.②③ C.③④ D.①④</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这三道题的关键词是“邵东打火机”,提取关键词一个很重要的方法就是看给定材料和问题中多次重复的词,抓住“邵东”和“打火机”这组关键词就可以解决这三道题了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第1题是问原因的问题,“快速形成”对应的是选项当中的①打火机产业生产链短。材料中“世界打火机生产中心转移到湖南省邵东市”这是个判断、结论,为什么转移到湖南省邵东市而不是别的地方?肯定和“当地”有关系,对应的是③当地有打火机创新技术,或者④当地有打火机产业基础。一个强调的是创新技术,一个重在产业基础,两者比较还是基础比创新更重要,因为没有基础还谈什么创新呢?没有地基怎么建高楼大厦呢?所以答案选B。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第1题的选项是2-2布局,2-2布局就是命题人想让我们考生选出两个原主要因,给出4个原因,其实有6种组合:①②、①③、②③、③④、①④和②④。具体到本题就是在①和②中选一个,在③和④中选一个。为什么这样呢?因为命题人给出的ABCD选项告诉咱们的:命题人就没有布局①②和③④这两个选项。所以读懂题目和分析选项是很重要的,现实生活中也如此:听懂对方的弦外之音永远是第一位的,按照对方的期望给出的解决方案肯定也能达到预期效果。反之,读不懂题目是不可能做对题,老想着自己给出的解决问题的方案而不是命题人给出选项大多也会选错。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 错误分析:考生做错这道题目很可能受到第3题的误导,因为第3题明明白白说“除技术创新外……”其实这就命题人给考生设计的陷阱:给定材料没有讲到创新,题目的题干却提到了“创新”,于是考生就误认为③当地有打火机创新技术是正确的。为了讲清楚这个问题,我来举个生活中的例子:假如我去买一盒香烟,老板并知道我要买什么牌子的香烟,但是老板告诉我买“中华牌”香烟就送打火机一个,买“中华牌”香烟的附加值就是一个打火机,你能说“一个打火机”就是我买香烟的原因吗?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第2题是问“龙头企业”的主要作用,即使没有材料也能选出D.引领产品研发和营销。想想华为手机不就清楚了嘛。“华为”作为手机界的龙头企业,研发华为mate60,不就是引领潮流和销往全世界吗?不就是让人们的生活因此更美好吗?这道题目是送分题,不再过多的讲解。永远记住:生活中的常识远比课本上的知识重要!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第3题命题的思路和第1题相似,第1题是问形成原因,第3题是问企业长期发展的原因。对一个人,一个企业,一个国家的发展,永远不变的是“需求决定消费,消费决定生产和市场”。生产适销对路的产品是一个厂家赖以生存的基础。“②稳定的市场需求”是正确的。材料中“2009年,多家企业组建了一家集研发、组装、销售于一体的龙头企业。”对应的正好是③有效的企业组织。所以答案就是选B。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第3题中④较高的产品价格是最靠不住的,是干扰项,也是错误的。价值起确定作用。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这三道题给了我们一个重要的结论——给定材料和题目是和选项紧密匹配的:“快速形成”的“快速”正对应选项“生产链短”;材料中“2009年,多家企业组建了一家集研发、组装、销售于一体的龙头企业。”对应的正好是③有效的企业组织。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这三道题地理老师会对你说考点是产业链布局,政治老师也会告诉你考查点是企业,价值和价格等考点,但是我想告诉你们的是:1,快速锁定关键词!2,读懂给定材料和题目最为重要!3,材料没有的不要引申!3,永远把问题意识放在第一位!4,找到材料,题目和选项的最佳匹配是做对题目的关键!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">4.如今龙里豌豆尖能够以</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">较高价格畅销</b><b style="font-size:22px;">的</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">关键</b><b style="font-size:22px;">是( )①提高销售价格②扩大种植规模③拓展销售渠道④保持产品新鲜A.①②B.②③C.③④D.①④5.龙里豌豆尖主要供应</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">少数城市</b><b style="font-size:22px;">,是因为这些城市( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.人口规模大B.消费水平高C.飞机航班多D.冬季蔬菜少</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这两个题目比较简单,因为给出的选项迷惑性不大。第4题,“以较高价格畅销”是既定事实,也就结论,也就谈不上①提高销售价格和②扩大种植规模了,畅销才决定扩大规模种植。所以只能是C.③④。第5题就更加简单了,打工为什么要到北上广深呢?因为工资高,为什么工资高呢?因为消费水平高。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">6.推测目前该山脉仍在升高并向西扩展是由于( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.板块挤压B.火山不断喷发C.板块张裂D.岩浆持续侵入</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">7.假设不受内力作用,在外力作用下,该山脉( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.西坡侵蚀强烈,山脊线东移B.西坡侵蚀强烈,山脊线稳定C.东坡侵蚀强烈,山脊线西移D.东坡侵蚀强烈,山脊线稳定</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">8.未来该山脉高度将趋于稳定,是由于随山体升高( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.板块运动逐渐加强B.板块运动逐渐减弱C.外力作用逐渐加强D.外力作用逐渐减</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 老实讲,1998年高考不考地理,所以我的地理知识除了人文地理还马马虎虎外,其余可以说没有,但不影响我们用常识来解决问题,这也就是能力吧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第6题是问山脉升高的原因,对比4个选项,只能选择A板块挤压。因为这道题命题人是想要我们从A与C,或者B与D中选一个,是另外一种的2-2的选项布局。板块张裂会形成裂缝,应该是峡谷形成的原因,不可能让山升高,所以果断排除C选项,火山不断喷发之后形成大量的岩石,却不是山脉升高的原因,所以要排除B选项。岩浆只会流向低的地方,怎么可能让山脉升高呢?所以排除掉D选项。想想也是,只有板块间的相互挤压,才使得山脉升高。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第7题是一道很好的题目,不仅考查人的思维能力,而且和第6题紧密联系。只要有外力的作用,任何东西都不可能稳定!果断排除具有“稳定”一词的选项B和D,而第6题已经告诉我们:山脉向西扩展,说明西面侵蚀强烈,答案只有A选项了,我们不用管山脊线怎么样移动了。答案是A没有问题吧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第8题是对前面两个题目的融合,第7题是对未来山脉的预见,内力一定,外力强烈。那么第8题,正是告诉我们未来山脉高度稳定了,外力作用肯定是逐渐强烈了,答案只有C选项。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这三道题我们不需要太多的专业知识,只需要我们有常识,会思考问题,分析一下就很清楚了。很多时候,不需要我们多刷题,而是要我们多思考问题,多总结我们的生活经验,这同样是一门学问和能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">9.珲春7月各日最高气温时刻均值滞后当地正午约( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.1小时40分钟B.2小时00分钟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">C.2小时40分钟D.3小时20分钟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">10.珲春的最高气温时刻月均值滞后当地正午的时间长于辽源,原因是珲春( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.降水多B.受海洋影响强</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">C.风力强D.受山地影响强</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">11.辽源冬季偏离天数少,说明辽源冬季多( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.雨雪天气B.温带气旋</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">C.晴朗天气D.冷锋过境</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 坦率的说,这三道题我想讲讲蒙题的技巧,因为这方面的地理知识一塌糊涂。虽然是蒙的,但是也是有思考在里面的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第9题我为什么蒙D选项,首先排除的是B选项,因为题干是要选的选项是大约时间,不大可能是一个准确的两个小时的时间。A和C选项都有40分钟,犯的和B选项同样的逻辑错误,图表中14点40分,所以我蒙了D选项。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第10题选B选项,这道题不是蒙的,而是材料中明确说道了海,所以大概就是受海洋影响强。首先排除的是A和C,降水多和风力强都是受影响之后的现象,所以要排除。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 第11题也不能说是蒙的,选C选项,我们只需要观察一下我们的冬天天气预报就知道答案了,冬天多以晴朗天气为主,下雪毕竟是少数。“冬雷震震,夏雨雪,山无棱,天地合,乃敢与君绝”“过境”一词强调的是少数,题干要求的是多,所以选C项,不知道你们听懂了吗?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 总结一下前11道材料具体情景阅读题,都是给定材料,回答2-3道问题,考的大多与地理知识相关,但是我认为更重要的是对生活的考查,考查的是你关心不关心生活,更要注意的是常识,而不课本上知识。当然课本的学习是必须的,我认为思考问题才是最为要紧的!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">12.劳动课程成为义务教育阶段一门独立课程后,一些企业加大了儿童劳动工具的开发与生产,销售市场也不断升温,如浙江义乌小商品市场儿童使用的锅、碗、炉、勺、铲等厨具销售火爆。上述现象反映的经济道理是( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">①生产决定消费的内容,生产什么就消费什么</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">②市场需求引导供给,市场需要什么就生产什么</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">③生产为消费创造动力,供给转型才能扩大需求</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">④消费对生产有反作用,新消费热点催生新生产业态</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.①③B.①④C.②③D.②④</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 题干说的是劳动课程助推儿童劳动工具市场销售火爆。所以对应的是②和④,答案选择为D选项。①生产决定消费的内容,生产什么就消费什么。这句话本身就不对,计划经济时代才能干出来的事,现在是什么时代了?市场经济时代,市场的需要决定了生产,那么③生产为消费创造动力,供给转型才能扩大需求。也是干扰项,消费为生产创造动力,而不是生产为消费创造动力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 就这道题我举个例子,一个学生是先有了学习的欲望才能把学习搞好,把学习搞好才有机会进入高等学府学习。我们不能说考上大学决定我当初上高中时的欲望吧?这道题的干扰项就是犯了本末倒置的错误。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">13.</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">某农机企业为了推广智能农业机械,推出一种新的营销服务模式。</b><b style="font-size:22px;">该模式允许农户选择短期租赁、系统代运营服务,农户支付较低服务费用后获得业务支持,如播种、杂草控制、施肥、灌溉、土壤分析等。目前,这种服务模式得到大面积推广。该模式被市场广泛认同的原因在于( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">①减少农机研发成本,扩大农机生产规模</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">②推动智能化生产,提高农产品销售价格</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">③加速农机运营周转,增加农机使用效益</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">④降低农户生产劳动强度,提高经营效率</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.①②B.①③C.②④D.③④</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这道题强调的是营销服务模式,凡是和营销模式无关的都是不合题意的。①减少农机研发成本,扩大农机生产规模。强调的是扩大生产规模,重在生产,不合题意。②推动智能化生产,提高农产品销售价格。这个干扰项极具有迷惑性,初读时好像和第一句相似,但是细品却是大相径庭:第一句重在营销模式,而选项却只说提高销售价格,犯了偷梁换柱的错误。排除①②,只选项D选项。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我想有一部分学生会把“加速农机运营周转,增加农机使用效益”给排除了,他们误认为题干没有讲农机使用效益呀。我想反问一下:推出新的营销模式为了什么?不就是为让更多的人使用农机吗?其实“③加速农机运营周转,增加农机使用效益”正是材料中“某农机企业为了推广智能农业机械,推出一种新的营销服务模式”这句话的变异,是准确无误的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 学会知识的迁移,把课本上的迁移到课外,这本身就是学生必备的能力与素养。考生一定要把选项和题干一一对应,能匹配的即为正确的,反之就是不合题意的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">14.《管子》中记载:鲁梁两国百姓惯于织绨(古代一种织物)。齐国禁止国内织绨并要求所需绨服全部从鲁梁购买,同时齐桓公带头穿绨服,百姓纷纷仿效,结果绨价大涨。鲁梁国君遂要求百姓少种粮而全力发展绨业。然而一年多后,齐桓公率百姓改穿帛服,并封闭关卡与鲁梁断绝经济往来。很快鲁梁</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">粮价飞涨</b><b style="font-size:22px;">,百姓陷入饥荒,纷纷投奔齐国。三年后,</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">鲁梁臣服于齐国</b><b style="font-size:22px;">。从中可获得的启示是( )</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">①粮食安全是一国经济安全的底线②生产分工会加剧一国经济发展不平衡③经济结构单一存在潜在经济风险④对外贸易畅通是一国经济发展的保证</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">A.①③B.①④C.②③D.②④</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 从红色字体中可以看出这段文字主要是说粮食安全的,所以选择A选项,因为“④对外贸易畅通是一国经济发展的保证。”本身就是错误的,可以想想清朝之前中国就是世界上最富有的国家,即使是清施行“闭关锁国”的政策,1840年前中国也是全球最富有的国家。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">15.为刺激消费增加生产,政府出台了一系列政策,对购买甲种产品发放消费补贴,对生产乙种产品的企业减税降费,由此引起这两种产品的供需变化,如下图所示。注:①是指曲线S1到S₂的移动;②是指点E1到E₂的变动;③是指曲线D1到D₂的移动;④是指点M1到M₂的变动。图中,正确反映两种产品政策效应的是( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.甲产品:①—②;乙产品:③—④B.甲产品:③—④;乙产品:①—②C.甲产品:④—③;乙产品:①—②D.甲产品:②—①;乙产品:④—③</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 主要考点是消费与生产。政府给钱消费者,肯定能刺激消费:甲产品必定是③—④,答案选B。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">16.某地启动实施</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“党建聚力 服务民生”专项行动</span><span style="font-size:22px;">,采取多种途径了解</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">群众诉求</span><span style="font-size:22px;">,构建起区、街道、社区、小区纵向联动和街道社区、驻地单位、行业系统横向互通工作机制。2022年以来,确定街道、社区重点民生实事项目106个。到2023年初,累计投入资金3370余万元,完成率达98.1%,群众满意度达98.7%。该地惠民政策落实到位( )①取决于经济组织和街道社区的纵向联动②有赖于基层政府的机构调整和职能优化③得益于建立高效便捷的民生诉求解决机制④关键在于强化党建引领,提高社会综合治理能力A.①②B.①③C.②④D.③④</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 只要你能抓住关键词,只能选择D</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">17.为进一步贯彻实施行政处罚法,国务院发出通知,要求行政机关设置电子技术监控设备要确保符合标准、设置合理、标志明显,严禁违法要求当事人承担或者分摊设置电子技术监控设备的费用,严禁交由市场主体设置电子技术监控设备并由市场主体直接或者间接收取罚款。上述规定旨在( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①规范行政处罚行为,提升执法效率</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②促进监控设备合理利用,强化执法力度</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">③推进依法行政,保护当事人的合法权益</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">④厘清政府和市场关系,明确行政主体责任</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.①②B.①③C.②④D.③④</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 排除干扰项①,没有讲效率的事儿。排除有②的选项,没有谈设备利用的问题。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">18.截至2022年6月,中国同发展中国家建立农业合作区并派遣大批专家和技术人员,推广农业技术1000多项,带动项目区农作物平均增产30%~60%,超过150万农户从中受益。中国重视同发展中国家的农业科技交流,是因为( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①中国的农业科技水平居于世界领先地位</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②发展中国家的发展关系到世界的稳定和繁荣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">③中国在解决发展中国家粮食安全问题上负有直接责任</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">④中国外交长期致力于缩小南北发展差距、消除发展赤字</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.①②B.①③C.②④D.③④</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 排除③,本身错误。排除①,中国的农业依然落后,即使领先世界,也不说,中国就要“韬光养晦”。这道题即使没有给题干和材料都能做对。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">19.近年来,乡村球赛“火”了。村民把十里八乡的篮球赛亲切地称为“村BA”,把足球赛称为“村界杯”。这种贴近村民生活、步入烟火人间的草根球赛推动了全民健身运动在乡村的蓬勃开展,丰富了乡村的文化生活,也带来了经济效益和社会效益。由此可见( )①健康文明的文化活动可以满足村民对美好生活的期盼</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②乡村文化阵地需要用先进的、健康有益的文化去占领</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">③村民需要和接受的文化,就是值得倡导和扶持的文化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">④丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的主要任务</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.①②B.①③C.②④D.③④</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 排除③,本身错误,垃圾、低俗的文化就不能提倡,更不能扶持。④本身是正确的,但和本题无关,属于二次引申,不选。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">20.2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。六十年来,雷锋精神历久弥新,成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜;“学习雷锋好榜样”的歌声响彻中国大地,成为鼓舞和激励亿万青少年成长进步的强大动力。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">雷锋精神</span><span style="font-size:22px;">是永恒的,因为它( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①具有超越性,不受一定时期社会历史条件的影响</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的生动体现</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">③与时俱进,在不同时期具有完全不同的内容和形式</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">④适应了中国人民为实现民族复兴而团结奋斗的实践需要</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.①②B.①③C.②④D.③④</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 具有超越性的东西是不存在的,①是错的。③中“完全”是错的,雷锋精神内核是一致的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">21.农村,这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方,如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计,2012年至2022年底,全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”</span><span style="font-size:22px;">,说明( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.①②B.①③C.②④D.③④</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ②和④本身错误,不管价值观正确与否,都不来自主体,而是源于实践;对实践都具有反作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 很多考生可能错认为①是错误的,因为“任何”具有绝对性,那你就想想“任何人都不能推卸责任”是不是正确就知道其是否正确了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">22.党的二十大报告指出,</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。</span><span style="font-size:22px;">今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大,</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">给理论创新提出了全新要求。</span><span style="font-size:22px;">这一论述的认识论根据是( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①发展着的社会实践不断向认识提出新的课题</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">②社会实践为认识发展创造了越来越优越的条件</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">③满足社会实践的需要是认识的根本目的和归宿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">④社会实践为验证认识正确与否提供了客观标准</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.①②B.①③C.②④D.③④</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 认识论讲了两个方面:实践决定认识,认识对实践具有反作用。所以③必须有,①②④都讲是实践对认识的作用,因此排除A和C。“给理论创新提出了全新要求”对应的是①,所以选B</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">23.每当鲜花盛开的季节,赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽,花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头,让美丽留在心灵”等宣传语,代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语,营造人与自然和谐相处的环境,违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">①改变人的思想观念就能变革客观现实②人的思想观念对人的行为具有导向作用</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">③思想观念具有能动性,不受制于客观现实</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.①②B.①③C.②④D.③④</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 哲学讲客观性,是不以人的意志所转移,所以①③都是错误的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">24.孟子说:“五亩之宅,树之以桑,五十(岁)者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十(岁)者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.休养生息政策的实施</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.井田制度的繁荣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.农业生产技术的发展</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.商业活动的衰退</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 从材料中的数学能推出生产力的发展,能对生产力起作用的是生产工具和技术,所以选C农业生产技术的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">25.唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风,“江南”成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州、宣州(今安徽宣城)等</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">地名常在唱和诗歌中出现</span><span style="font-size:22px;">。这种风尚( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.得益于稳定的</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">地方秩序</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.缘于坊市制度的崩溃</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.助推山水田园诗的兴起</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.导致经济重心的南移</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 关键句中的关键词是地名,对应的是地方秩序,答案选A。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">26.南宋时</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">书籍流行</span><span style="font-size:22px;">,</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">文人刻书</span><span style="font-size:22px;">蔚然成风,如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述,地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.士族阶层的出现</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.儒学正统地位的确立</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.科举制度的兴起</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.社会文化水平的提升</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 书籍,文人刻书对应的是社会文化,选择D,社会文化水平的提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">27.明初,朱元璋</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">要求百姓邻里之间必须互相知晓</span><span style="font-size:22px;">丁数、职业,即“某民丁几,受农业者几,受士业者几,受工业者几,受商业者几”。这一措施意在( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.强调农商皆本</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.加强对民间的控制</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.禁止人口流动</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.促进经济均衡发展</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 要求百姓民间当然是和B.加强对民间的控制相对应的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 28.</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">19世纪70年代之前</span><span style="font-size:22px;">,伦敦市场上中国茶叶价格的日常波动</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">很难影响到中国国内的茶叶出口价格。随着</span><span style="font-size:22px;">中英间电讯联系的建立,中国茶叶的出口价格随着伦敦市场的标价而变动,销售数量也随着世界经济的变动而波动,这( )A.导致中国茶叶出口衰落</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.改变了中国对外贸易的入超状况C.促成了世界经济一体化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.削弱了中国茶叶的国际市场地位</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 关键句是19世纪70年代</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">之前</span><span style="font-size:22px;">,很难影响中国茶叶出口价格。随着,就讲的是影响到了出口价格,销售数量等。也就是对应的D选项。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 迷惑比较大的可能是A选项,材料中没有讲衰落,所以不能选。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 29.1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建设</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">劳动阶级(即生产阶级</span><span style="font-size:22px;">)的国家”。这反映出( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.工人待遇得到极大改善</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.民主与科学深入人心</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">无产阶级</span><span style="font-size:22px;">登上政治舞台</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.工农运动的蓬勃发展</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 讲阶级的选项只有C选项。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">30. 图3、图4分别为1955~1956年拍摄的动画片《神笔》《骄傲的将军》的剧照,两部影片融入了中国传统戏曲、诗画等元素,在世界影坛上独树一帜。这体现出新中国艺术创作( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.探索民族化道路的取向</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.以进入世界市场为主要目标</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.摆脱外来艺术形式影响</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.服务于对外开放的基本国策</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 历史必须树立强烈的“时间”意识,1955-1956年历史教材讲的就是社会主义的探索,所以选项A。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">31.1981年,北京京剧团实行改革,职工工资只发70%,国家不再负担大部分福利;剧团演出费用自行解决,演出盈余留存公积金30%,上交剧院10%,其余根据“按劳分配”原则分红。经过试验,职工收入明显增加。上述改革反映出( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.非公有资本成为文化建设投资主体B.国有文化事业单位整体改制为企业C.新的分配方式有利于激发职工积极性</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.社会主义市场经济体制改革目标确立</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “按劳分配”原则的好处课本上的讲的很清楚就是激发劳动者工作的积极性。只能选C选项。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 32.公元前6世纪中后期,庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务,关怀农民,支持平民反对贵族,时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现,得益于( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.梭伦改革的制度基础</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.雅典民主政治的确立</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.五百人议事会的产生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.贵族特权被彻底铲除</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这道题首先排除掉的是D和C两项,“贵族特权被彻底铲除”和材料支持平民反对贵族相矛盾。五百人议事会的产生是不利于权力的集中的,所以排除。“法律”往往接制度,所以选择的是A,这就是我蒙题的思路。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">33.1661年,英国民兵法案宣布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权,历来属于国王陛下,这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.国王处于“统而不治”地位</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.国王力图巩固统治权力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.强化王权以对抗“无敌舰队”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.君主立宪政体己经确立</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 首先排除掉A和C,国王处于“统而不治”地位和材料意思相左,“无敌舰队”材料没有提及。1661年决定了D.君主立宪政体己经确立不选,因为君主立宪确立的标志是1689年的《权利法案》通过。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">34.20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底,美国类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.经济困境冲击社会秩序</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.开始推行自由放任主义</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.国家干预经济成效甚微</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.扩军备战引发统治危机</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 20世纪30年代,是美国经济危机,正对应着A.经济困境冲击社会秩序。这道题属于送分题。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">35.1960~1970年,发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197.8亿美元增加到397.5亿美元,从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元。在国际贸易中,发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%。据此可知,该时期( )</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">A.世界经济格局发生根本性转变</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">B.规范化的世界贸易体系建立</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">C.南北国家之间的经济联系削弱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">D.发展中国家的经济地位下降</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 材料从发展中国家的出口额下降和进口额的增加,出口额比重三个方面说明了发展中国家的经济地位下降。答案选D选项。</span></p> <h3 style="text-align: center">选择题的答题技巧总结</h3><div><br></div>