<p class="ql-block"> 为深入落实部编版教材新课程理念，探讨任务群设计理念下的课堂教学模式，紫阳县第二小学2023—2024学年度第一学期语文教研组第二次教研活动，以“探学习任务群设计，品小说人物形象”为主题，于2023年11月2日在学校录播室举行。</p> <p class="ql-block"> 首先，由六年级备课组成员来成琴老师进行课例展示，她执教的是六年级上册第四单元的第一篇课文《桥》。</p> <p class="ql-block"> 来老师的教学设计特色在于：她基于大单元任务群，以生为本，为《桥》这篇小说精准设计了三个任务：任务一：感知小说内容之奇；任务二：读小说品老汉形象；任务三：体会小说题目之妙。每个任务都有明确的阅读提示，引领着学生自主有效地阅读，在来老师的引导下，学生们一次又一次地展开有效地阅读、交流、分享，学生们学得透彻，让听课的老师们听受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次课例的成功展示，离不开六年级语文备课组所有老师的共同努力。回望磨课历程，一路艰辛又收获满满，大家利用备课组活动，认真钻研学习，深入研讨，来老师完成初步的教学设计，一次又一次的打磨，磨课评课，大家群策群力，齐心共研，在陈璀老师的点评指导下，来老师再对教学设计精雕细琢。课例展示时，来老师以扎实的课堂教学功底和大气成熟的教学风格成功展示了这一堂课，赢得了我校语文老师们的好评。</p> <p class="ql-block"> 课例展示后，来老师进行了反思性说课。各备课组老师围坐一起，进行探讨交流，并围绕小学语文任务群与教学活动设计提出自己的疑问与困惑。</p> <p class="ql-block"> 教以潜心，研以致远。活动最后，由陈璀老师带来微讲座《例谈任务群视域下的单元设计》。陈老师结合来老师展示的课例，将理论与案例相结合，深入细致地进行解读与分享，给我校所有语文老师们带来了启发。</p> <p class="ql-block"> 百川汇海阔，风正好扬帆。学习任务群是一种全新的学习方式，对所有语文教师来说是一个极大的挑战，通过本次教研活动，老师们更加明确了方向，有了清晰的思路，在"学习任务群""大单元教学"理念的指导下，以学生为本，有效落实语文核心素养，培养学生综合能力，探索教学方式的变革。语文教学道阻且长，在今后的教学中我们将继续潜心钻研、踏实践行、守正创新，积极探索，充分发挥语文的育人功能，让语文核心素养落地生根。</p> <p class="ql-block">图 片：戴侠 金统艳</p><p class="ql-block">图文编辑：金统艳</p><p class="ql-block">审 核：陈松林</p>