<p class="ql-block">深秋时节，寒意渐浓，海南省洋浦中学初中历史组全体教师，根据教研安排，在崭新的洋浦二中进行听课评课活动！</p> <p class="ql-block">本次进行课堂展示的是2023年9月新入职的郑胜蓝老师，课题是七年级上册《秦末农民大起义》，课上郑老师富有激情，学生们积极学习！</p> <p class="ql-block">郑老师本节课以秦的统一和统治情况回顾为导入，分别以横征暴敛—揭竿而起—逐鹿天下为线索，展开教学，通过投影展示课文，引导学生圈画重点知识，提炼笔记，以材料作为补充，突破重难点，结合地图分析战役的相关情况，充分利用现有资料，是学生理解知识，巩固知识，深化所学！非常棒！</p> <p class="ql-block">课后，初中历史组全体教师参加了评课交流</p> <p class="ql-block">郑老师首先对自己的上课情况进行体验反馈，她说七年级学生刚刚接触历史学科，目前的重心是培养学生的阅读能力，让学生喜欢历史，爱上历史，为以后的历史教学打好基础！</p> <p class="ql-block">接着景卫东老师从史料实证角度出发，认可郑老师的启发式教学，强调历史故事应渗透情感，具有过渡性！</p> <p class="ql-block">唐颖越老师赞赏郑老师注重对史料进行归纳总结，材料丰富，有利于学生的理解！</p> <p class="ql-block">李金老师认为郑老师重视学生阅读能力的培养，使学生形成良好的学习习惯很重要，学会归纳知识！</p> <p class="ql-block">陈海斌老师认为郑老师能够结合材料提炼知识点，做到活学活用，事半功倍！</p> <p class="ql-block">赵细连老师觉得本节课层次清晰，重视笔记书写，补充细节提升了学生的学习兴趣！</p> <p class="ql-block">林任良老师认为整节课把握归纳知识能力好，但要强化适当的名词解释！</p> <p class="ql-block">刘丽老师认为应该给学生充分思考的时间，最后，艾锋组长进行了总结发言，她认为郑老师本节课作为新老师常态课，上得很成功，教师充分备课，对课堂驾驭能力好，但教师还是讲得太多，应以学生为主体，教师做好引导的角色，充分利用最新的考古史料作为补充，设计问题让学生思考，让学生学习动起来，达到最佳的效果！</p> <p class="ql-block">通过此次历史常规教研，各位老师在不断学习，不断进步，成长，特别是新教师表示收获满满，期待再下一次的历史教研活动中，碰撞出更多智慧的火花！加油！</p>