故事缘起 <p class="ql-block"> 一天，饭后散步的时候，孩子们发现网红墙旁的树桩上长了一群野蘑菇，咖喱的喊叫顿时吸引了孩子们的目光，大家纷纷围了上去。</p> <p class="ql-block"> 春天万物生长，孩子们在幼儿园网红墙旁的树桩上面找到了蘑菇，从孩子的兴趣出发，结合《纲要》和《指南》中指出的：要引导幼儿对大自然的事物、现象感兴趣，有好奇心和探索欲，引导幼儿通过直接感知，亲身体验和实际操作进行活动。为了让孩子体验菌类的生长过程，中二班的小朋友们开启了蘑菇的奥秘之旅……</p> “菇”事知多少 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">蘑菇的结构</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们都非常兴奋的讨论着自己认识的蘑菇，但是，老师发现孩子们对蘑菇整体认知的能力还不完善，于是我们一起去认识了蘑菇的结构。</p> <p class="ql-block"> 在活动中孩子们对蘑菇的结构有了更深的认识。知道它的头叫做菌盖，菌盖里面还有菌褶，连接菌盖的身体叫做菌柄，菌柄上还绕一圈菌环，下面黑黑的是菌托，一根一根的叫菌丝。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">辨别毒蘑菇</b></p> <p class="ql-block"> “老师，五颜六色的蘑菇有毒哦，不能吃......” 抓住这一教育契机，我们和孩子们一起学习了辨别毒蘑菇！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">蘑菇大调查</b></p> <p class="ql-block"> 面对孩子们的猜想，老师借助家长的力量，针对孩子的兴趣点，围绕蘑菇设计了前期经验的调查表。我们依靠家园共育的力量 ，获得了更多的课程资源。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">孩子们有话说</b></p> 领养蘑菇 <p class="ql-block"> 在小朋友们的讨论下，大家决定买一些菌包尝试种植。</p> <p class="ql-block"> 领养蘑菇计划正式开始，小朋友自由分组，领养菌包。</p> <p class="ql-block"> 大家商量讨论后，一致决定将菌包种植到班级外的走廊上，可是，新的问题出现了。</p> 照顾菌菇 <p class="ql-block"> 每天小朋友们都争先恐后的直奔走廊上，看看期待的“宝贝”有没有长大，还不忘用喷壶给“蘑菇包”浇点水。</p> <p class="ql-block">安安：多浇点水蘑菇就能快点长出来了。</p><p class="ql-block">恬恬：好期待蘑菇宝贝长大的样子啊。</p> 记录成长 <p class="ql-block"> 孩子们每天都会跑到走廊上去观察和记录蘑菇宝宝的生长情况。</p> <p class="ql-block"> 孩子们每天悉心照顾菌包，没过多久，菌包便长出了小小的蘑菇，慢慢的菌包上的蘑菇越来越多，越来越大，小蘑菇变成了大蘑菇，孩子们激动的喊道：“哇！长出来了，好漂亮呀。 ”</p> <p class="ql-block"> 兜兜组的小朋友每天入园和餐后环节，都会去给蘑菇浇水，所以他们组的蘑菇包长的比较快，其次是南南组的小朋友也每天给菌包浇水，蘑菇也冒出了头来，其他组的小朋友浇水次数比较少，菌包没有长出蘑菇。</p> <p class="ql-block"> 通过观察和浇水记录，孩子们发现蘑菇没有种子，不喜欢晒太阳，喜欢潮湿的地方。蘑菇是一种食用菌，和植物不同，只要温度和湿度适宜，菌丝就能不断生长，进而长出蘑菇，浇水次数越多，菌包的环境更潮湿，所以蘑菇长的更快。</p> 收获喜悦 <p class="ql-block"> 看见长大的菌包，孩子们的“小心思”开始蠢蠢欲动，经常听到小朋友问：“老师，我们自己种的蘑菇可以采摘了吗？” “对呀，我们自己种的肯定特别好吃。”</p> <p class="ql-block">👦🏻：咦，那多余的菌菇什么办呢？</p><p class="ql-block">👧🏻：我有办法，我们可以把它晒干，这样就可以保存很久了。</p> 蘑菇畅想曲 <p class="ql-block"> 蘑菇长大啦，孩子们欢呼雀跃着！“老师，我想画蘑菇”</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心”，充分利用自然和实际生活的机会，引导幼儿学习发现问题，从而解决问题。一次简单的蘑菇种植，激发了孩子的求知情怀，建立了孩子探索的经验，让幼儿从观察、呵护、发现、解决、成长、探究，在主动感知和亲身体验中获得了新的生活经验和能力提升，感受到了自然和生命的神奇，也体验了探究和收获的喜悦。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);">关于菌菇，孩子们经历了一个有意义的学习过程。观察菌菇的成长是一段快乐的探究历程，孩子们收获的不仅仅是菌菇生长变化的经验，更难能可贵的是在精心照顾的过程中通过多感官的感知和体验,享受着大自然带来的无穷奥秘！</span></p>