<p class="ql-block"> 我的一生主要在高校任职,在澳大利亚、中国、美国、新西兰、新加坡五个·国家(按学生数量排序)指导过38个博士、105个硕士、69个Honours(英国教育系统中等价于硕士的一种学位)、7个博士后,现在彻底从导师岗位上退休了。</p><p class="ql-block"> 我跟我的学生形成了终身亦师亦友的关系,以至于到现在,还有过去的学生找我为晋升写推荐信,或评审他们学生的论文。干得最多的还是帮他们修改求职信、写推荐信,甚至帮他们的子女修改申请读研究生的研究计划书。工作量最大的是研究计划书,因为要根据所选的专业、导师成就、导师的研究重点、学科的前沿来制定研究方向、路径和方法,还要回顾大量的文献。尽管我很尽力,仍然不能做到最好,因为我的专业面和知识面都有限。</p><p class="ql-block"> </p> <h3> 现在我可以给大家推荐一个划时代的工具了:</h3> <p class="ql-block"> 我的一位澳大利亚博士毕业生Wallace最近在ChatGPT大模型下,推出一个人工智能辅助工具,可以帮助学士、硕士和博士毕业生写求职信,帮助希望入学的研究生写研究计划书。Wallace的博士论文就是与教育有关的信息系统,所以他开发的系统非常贴近应用实际,我向大家极力推荐!</p><p class="ql-block"> 这个系统的使用非常方便,对求职书,您只要将个人简历和对方招工广告输入,说明您想应聘的等级,它就能在几秒到1分钟内产生一封求职信;对研究计划书,您只要将申请学校、院系和导师的网页链接上传,说明您想从事的专业和领域,它就能在几秒到1分钟内产生一份研究计划书。它也支持多种语言,可以产生中文求职信和研究计划书。</p> <p class="ql-block"> 我测试了这个系统,把前不久一位申请澳大利亚新南威尔士大学计算机科学与工程学院的学生作案例,不能不承认,LetterAce几秒钟产生的研究计划书比我当时花了4个小时以上写出来的研究计划书要强很多倍,英文流畅标准,逻辑严丝合缝,无懈可击。</p><p class="ql-block"> 系统还提供高端的个性化定制服务,除了求职信和研究计划书外,还可以帮助修改简历,准备面试问题和精炼回答,模拟考试,能做的事情还多,值得深究。</p><p class="ql-block"> 初创公司,研发团队在美国和澳大利亚,他们目前致力于建立全世界所有大学的应用网,在各地招募合作伙伴,建立用户群,有感兴趣的,可扫描前图中的二维码使用LetterAce或联系他们。</p> <p class="ql-block">—————————-</p><p class="ql-block">(作於2023年11月2日)</p> <h3>推荐人简历:<br> 金声教授曾任澳大利亚新南威尔士大学、悉尼大学、纽卡斯尔大学副教授、教授、信息技术首席教授,澳大利亚信息技术强化学院(ITiC)教务长。澳大利亚莱佛士大学设计和商学院学术委员会主席,独立校董。<br> 曾任麻省理工学院、加州大学洛杉矶分校、香港理工大学、新加坡I2R、清华大学、吉林大学、中国科学院大学、天津大学、北京师范大学、华中科大等访问/客座教授。担任摩托罗拉、CA、扫描世界、超软等多家世界知名公司的科技顾问。<br> 1996年至2004年任中国自然科学基金委员会信息学部海外评委、国际计算机伦理学会创会理事和荣誉顾问。是7本国际一流杂志的编委,在21个国际会议上担任主席、分会主席、组委会成员,澳华科技协会第二任会长和终身会员、澳大利亚华人专家学者联合会首届执委会副主席,北京市政府人才工作顾问、北京市侨商会理事、广州市政府特聘顾问、常州市政府侨务顾问、大连海外人员联谊会顾问、国家欧美同学会海外终身联络会员。</h3> <p class="ql-block">参考阅读:</p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/4teodb7p" target="_blank">我的中学老师 - 曾经沧海(序)</a></p> <p class="ql-block">其它文章:</p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/4xpd78ya" target="_blank">一面之缘的神交—怀念杨乐</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/4tf9kqru" target="_blank">远方的大雁妳是否安好?</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/4urlp9uc" target="_blank">莫斯科纪行 - 序</a></p>