<p class="ql-block"> 一规一矩有章法，一言一行好习惯。为贯彻落实“双减”政策，培养学生良好的学习习惯，规范学生的课堂常规行为，提高教育教学质量，滋养学生幸福童年，铸就学生美好未来，我校于10月30日至11月1日开展了一至三年级课堂教学常规展示活动。</p> 精心谋划重培训 <p class="ql-block"> 凡事预则立，不预则废。学期伊始，校领导组织教务处人员，针对低年级学生特点，制定了课堂常规训练标准。班主任和科任教师在平时的课堂教学中对孩子的常规行为进行强化练习。本次课堂常规展示以班级为单位，以课堂教学为组织形式，各班级展示的内容有：课前准备、上下课口令、举手发言、听课坐姿、读书姿势、书写姿势、放学列队等。从课前、课中、课后三个角度全方位地展示了平时的课堂教学常规秩序和学生良好精神风貌，形成了班级特色，营造了浓厚的班级文化氛围和育人氛围。</p> 课前准备 <p class="ql-block"> “铃声响，进课堂”，孩子们安静有序，以饱满的精神状态，准备好学习用品，书本、文具统一放在桌面的左上角，静待老师来上课。</p> 师生问好 <p class="ql-block"> 上课时——起立鞠躬，师生问好，课堂礼仪，必不可少。孩子们个个精神饱满，信心十足，整齐划一的动作，彰显了他们蓬勃向上的精神风貌！</p> 读书姿势 <p class="ql-block"> “身坐直，脚放平，双手拿书往外倾。”同学们手捧心爱的课本，个个坐姿端正，神情专注。或激情洋溢，或轻快活泼。听！同学们的朗诵声声入耳，铿锵有力。</p> 写字姿势 <p class="ql-block"> “眼离书本一尺远，胸离桌面一拳头，笔离笔尖一寸高。”看，同学们姿势多标准，写字多认真！握笔、写字姿势头正、肩平、腰直、足安，坐姿谨记“正直平安”。横平竖直写好字，一撇一捺书人生。</p> 举手发言 <p class="ql-block"> “要发言先举手，老师点到再开口”，课堂上同学们认真倾听，积极发言，声音洪亮。</p> 队形队列 <p class="ql-block"> 下课后，同学们迅速整理桌面、推好椅子，安静有序地到教室外排起了路队。看，同学们一个个昂首挺胸、步伐整齐。以“快、静、齐”为标准，响亮的口号、轻快的步伐和飒爽的身姿成为了校园里一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block"> “ 没有规矩，不成方圆。”小学低段是培养孩子良好习惯的关键期，好习惯的养成将会使学生受益终身。本次课堂常规展示活动充分展现了奉新四小师生良好的课堂风貌和学习习惯，增强了学生的集体荣誉感，加深了学生对课堂常规重要性的认识。今后我校将继续加强学生的习惯养成教育，扎实做实做细课堂常规管理工作，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block">图片：教务处</p><p class="ql-block">编辑：张秀丽</p><p class="ql-block">初审：廖青</p><p class="ql-block">终审：甘小春</p>